从人社局张伟骎副局长对我们提出三个""立足于""：对培训的认识要立足于身，对培训的效果要立足于好，做人民公仆要立足于实，到沈鸣老师在《如何开好头、起好步》的讲座中论述了学习、工作、为人的重要性，田心云老师以生动而沉重的实例讲了《反腐倡廉教育》一课，警示我们要自律自省，恪尽职守，再加上邓钧老师的《如何高效工作》和周国平老师的《十八届四中全会精神解读》，这些课程各尽千秋，都让人一时难忘。主动学习：孩子在参与运用智力和身体技能的活动时，会表现出积极的学习。在SIBS幼儿园，我们引导孩子们在尝试做一项任务或挑战时培养一种“我做得到”的态度，以便他们开始理解专注和适应性在学习方法中的重要性。我们重视孩子们特别的想法和兴趣，这有助于激发他们的学习动机。
从2012年起，“中国式家庭教育”开始在很多人的口中流传，家长越来越在乎孩子的教育，然而却存在着诸多问题。
现代家庭普遍存在以下问题，如孩子不听话、学习不顺心、父母缺乏共识、家庭矛盾频发等。因此，家庭教育指导中心(俱乐部)是一个可以为现代中国家庭的矛盾和问题提供帮助的“家庭诊所”，也是现代中国人的精神家园和精神场所。对于很多正在经历无穷教育问题的家庭来说，他们正处于“无处可去，无师可问”的现状。家庭教育顾问作为家庭教育中心(俱乐部)基本职能的核心和骨干，将发挥重要的作用和影响(家庭教育顾问的职能包括公益宣讲、咨询和教育培训等。)
2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进》公布。这是我国首次就家庭教育进行专门立。家庭教育从“私事”变为“公事”。孩子的第一个“学校”在家庭。以立的方式彰显家庭教育地位，规范引导家庭教育，目的在于让家庭教育和学校教育形成合力，共同落实立德树人。
做好以上四步方，确实可以有效疏导孩子的厌学情绪，帮助孩子应对开学季压力，但从专业的青少年心理角度分析，考虑到不同的家庭环境和性格影响，家长其实还有更好的选择。
高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。
