天津武清正规少年叛逆学校

进校门时，小怪兽混杂着各种颜色的身体是倒着的，双手伸长想往后抓住些什么，最终却被他的朋友强硬地拖着脚进去的。看到这个画面，大家会不会有一种似曾相识的感觉？刚开学的那几天，类似的场面，是不是在学校门口上演过一遍又一遍？小怪兽的表现，体现出孩子面对上学这件事情，知道是一回事，接受是一回事，但是能不能平静地面对，又是另一回事了。这本书会提出一些问题，比如“钱能买到所有东西吗？”“我们为什么要上学？”“长大是件好事吗？”“我们应该与他人分享吗？”这些看似简简单单的问题，却能让他们潜移默化的形成自己的人生观和价值观。这本书最大的优点在于以简单幽默的图画将一些充满着色彩的问题呈现在小孩的面前，书中提供了多重视角供孩子思考而不是固定的答案。

江南实验学校的改革措施，实行下来实际效果怎样，也还有待于时间检验，比如说，会不会有的孩子和家长不习惯，还是愿意背书包上学？会不会有的家长给孩子在家里再准备一套书本，自己预习复习，自己布置作业？

给一个时间段，让孩子完成这件事情，或者是等双方都冷静之后，如果孩子还不愿做，那么家长可以陪着孩子一起做。如果在陪着的情况下还是不行，那就等到孩子心情更好一点时，慢慢引导孩子，等孩子不那么抗拒时再陪着孩子一起做那件事情。

富人，有了钱，可以给孩子提供更好的条件，退一万步，即使孩子不好好上学，照样有出路。而普通家庭呢，给孩子提供的资源有限，除了正常的供孩子上学外，其他的，包括学习上的事，只能靠自己了。普通家庭，要钱没多少，要资源没有，不拼自己还能拼谁？

有人干脆就创业了，虽然创业很难，成功的人很少，很少不代表没有，你就那么看不起你自己生下来的孩子？那么确定他非得通过用一个文凭去敲开人生事业的大门？就算不成功，打工攒钱，做点小买卖生存下去，也是他自己的人生，人都是活的，什么样的条件，就做什么样的菜。再退一万步讲，你不是甘于平淡吗？他们够平淡了吧？说到底，还不是你在用自己的臆想，在束缚你孩子的人生，自己却觉得是在对他好，说到底，大家只不过是想通过上学搞学历搞文凭这个方式，谋到一个不用多付出，就可以多收获的将来吗？世界上真有那么便宜的事情吗？已经不便宜了不是吗？教育支出，让很多家庭已经喘不上气，天天在给老师和教育局打工。

上学就是为了锻炼孩子各方面的综合能力，家长代劳作出的优秀作业，是可以得到老师的表扬，但这已经违背了让孩子的到锻炼的初衷。