我们发现，这类孩子厌学的根本原因就是学习太过于沉迷枯燥没有意思，他们根本听不进去，一旦遇到有意思的老师或有趣的课程教学方法，他们的潜力是很明显的！个人觉得没有办法单纯地用一两句话让孩子知道学习的重要性，而是在要求孩子学习的时候，父母自己在做什么？如果是在玩手机、逛淘宝，那我觉得说什么都没有用，相反如果父母在看书、学习（活到老，学到老，是为什么有那么书香门第家庭的原因），时常和孩子分享、讨论学习的趣事，我相信是孩子不会厌学的，反而会喜欢上学习。
我们总是说家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任老师。因此，教育不是学校单方面的事情，更是学校和家庭的有效配合，只有家校共同努力，才能让孩子的教育达到最佳。
学校也可通过课后实践，观察孩子们的兴趣和特点，和家长做相应的沟通和交流，以便让孩子的优势最大程度发挥出来。
一个学校的口碑，可以从多个渠道去了解。如果想要非常准确的话，可以去各个学校了解实际情况，比如带着孩子去校园看看，问问已经就读的家长和孩子这个学校的情况，一般学生和家长有亲身体验，评价会比较真实。
在从学生将来各方面的发展为出发点来选择学校时，可以适度地选择一些对孩子有挑战的学校，希望能在求学的过程中激发学生的潜力。我虽然建议给孩子们适度的挑战，但家长们考虑学校的时候也需要避免不要让孩子去接受远超自己能力范围的挑战。
当孩子上学后，各种“班会”“家长会”就是经常要谈论的话题了。家长会能最真实地了解孩子在学校的情况，能和老师在交流的过程中更加具体全面地了解自己的孩子，直接看到孩子在学校最真实的一面。
