三明沙县厌学孩子教育学校

当然，孩子的教育不能全靠学校，家庭教育也是非常重要的部分，孩子上学了，我也得跟得上，虽然也看了一些儿童教育心理学的书籍，感觉自己有一些进步，但可能更多是认识到自己的不足。回头看这这一学期的学习生活，还是有一些感悟的：你们好！《人民日报》近期推出了有关家长陪伴孩子更好成长的45条新理念，现转载分享给大家，为家庭教育提供新的启示与方法。

1、天文科学课程，引导孩子学习探索太阳系知识，激发孩子对于天文学、太空科学的兴趣，在拓展孩子科学视野的同时，锻炼孩子独立思考的能力；

国家现在明确提出，幼儿园教育不能小学化，不能提前向学龄前儿童教授小学知识。家长朋友们试想一下，如果在幼儿园就让孩子们学习小学知识，那么到小学以后他学什么呢？幼儿园就学习小学的知识，无异于拔苗助长，这样的学习孩子学起来痛苦，老师教起来吃力，而且容易抹杀孩子的想象力，甚至导致孩子害怕学习；再说，如果在幼儿园学的知识到小学一年级又再学一遍，孩子会觉得没兴趣，觉得自己懂了这些知识，上课不听也懂的，在课堂上不认真听讲，久而久之，到了二年级、三年级，不认真听讲，知识衔接不上，学不懂了，不想学习了等等，养成不好的学习习惯，影响终身的学习。

学习系统上，它覆盖同步、单元、备考的全场景学习，分阶段地为孩子制定学习计划和专属学习方案，让孩子有计划不盲目地学习，为孩子制定个性化的知识图谱，运用先进的AI技术，追根溯源地帮助孩子找到薄弱点，学习机可以为孩子针对性推题练习，减少无效刷题，节省孩子学习时间，提高学习效率。

当然，没有任何一台学习机能够百分之百地做到有助于所有孩子的学习，无论现在的学习机多么的智能，也无取代老师（家长）在教育中的作用。

之前教育部曾提出了未来将增加体育健康和艺术鉴赏力在高考中的占比，为实现这一理念，教育部提出小学在原有的科目上新增编程课和书课这两门必修课。那么家长可以尝试让孩子接触一下美术、书、舞蹈和器乐等学习活动，不要以规定具体目标为目的。只是通过艺术打开孩子的视野，通过书让现代的孩子体会到汉字的魅力，传承我国优秀的传统文化。