作为老师，可以说我们是负责任的。一学期来，我们认真做好本职工作，努力备好每一篇课文、上好每一堂课，我们尽量抽出更多的时间来为孩子们补习功课，我们从来都不放弃每一位孩子，哪怕他的起点再低，我们都会给予他最适合的教育，让他品尝知识的甘甜醇美。事实证明，我们的孩子在一学期的学习中，确实也取得了不小的进步，哪怕是作业能够自觉完成了，哪怕是书写进步了，哪怕是他对某一门学科的学习兴趣变浓了，作为老师，作为家长，我们都要为他们的点滴进步，点滴成长而感到高兴！给孩子以鼓励，让孩子充满信心地面对将来的学习生活。1、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（比如：入园时对幼儿园大门口迎接小朋友的老师，应主动问好，家长也要向老师问好，这样榜样作用才能得到发挥。你们就是孩子的一面镜子啊！）
对孩子进行健康教育时，要让他学会一些杰出的卫生行为和其他日常生活习气。比如说，让孩子养成早睡的睡觉习气，这样孩子在早上的时分就会有足够的休息时间。偶然带孩子去检查一下身体，也让孩子学会在受伤或患病时怎么医治自己，这是很有必要的。返回搜狐，查看更多
内蒙古师范大学继续教育学院王利教授介绍，在今年4月教育部颁布的《义务教育课程方案》（2022版）中，幼小衔接也是被特别关注的方面，方案将帮助低年级入学适应明确作为一二年级的教育教学工作。这表明，幼儿园的入学准备主要是良好习惯的养成和规则意识的形成，小学一年级特别是第一学期重在学生入学的适应方面。就幼小衔接而言，更多的衔接工作应该由小学来完成，小学要将入学适应作为低年级段教育教学的重点工作之一。
亲爱的老师、同学们，在期末到来之际，让我们凝心聚力、携起手来，树立信心，确定目标，卯足干劲，勤学奋追，调整好心态，寻找正确的复习方，养成良好的学习习惯，收获最满意的成绩！
专注力也是可以通过不同的游戏进行训练提升的,像开火车、七巧板、舒尔特方格等游戏,家长可以在家帮孩子训练专注力。当然，也可选择效果更好的脑电生物反馈训练。它是纯物理的训练方,通过解决注意力的根本问题来提高注意力的,没有任何副作用。长期的训练可以让大脑养成高效用脑习惯,达到显着提高注意力和学习工作效率的效果。
其次，要营造整个书房舒适的环境，也离不开书柜的加持。由于孩子高考的复习资料非常多，如果设计上一套书柜，将会更加方便复习。例如新标门窗这款格洛宁系列的书柜，甄选的巴蒂橡木色系，沉稳庄重，减少学习时候分心的可能，营造学习的氛围；搭配上金属竖板和嵌入式灯，分隔有序，有利于书籍的分类和收纳，并且在灯光的照射下能让孩子快速找到书本，节省宝贵的复习时间。
