泉州安溪素质教育学校好不好有方法吗

“双减”背景下，如何让知识变成素养？教师要做学生的引领者，通过各种策略提升学生的学习力，达到减负增效的目的。我们组建教师减负共同体，通过十大“神器”促进学生自我提升。线下实体班课程，学费是根据学员入学时的基础情况，学习的目的，来推荐适合的课程和学习方案，分零基础和有基础，学习方案不同，费用不同，有以下方案：

家庭教育指导师是为了让父母更好的教育子女，让子女更好的成长。我们现在社会，家庭问题频发，孩子厌学，沉溺于游戏，甚至跳楼，把一个个的家庭推向痛苦的深渊，本质上可能就是父母在教育子女的时候出现了一些认知上的偏差。而家庭教育指导师就是来帮助父母成长，更新自己的认知，用正确的方帮助教育孩子。

1.本次家长学校，实验小学邀请了淄博市首批家庭教育讲师团讲师，山东省家庭教育宣讲团专家苏同云老师给家长们带来了精彩的家庭教育报告——《智慧家长在路上》。苏老师从“良好心理行为的塑造者，强大学习动力的激发着，生活学习习惯的培育者，积极配合教育的践行者”这四个方面以深刻的理性思考和实际案例向教师和家长传授了教育孩子的策略和艺术并积极与现场的家长互动，使所有的听众深受启发。

2.珊瑚海，儿童心理学研究专家、家庭教育研究员、畅销书作者。斯宾塞快乐教育的坚定执行者，倡导以正面、积极、温暖的方式解决家庭教育、亲子关系中的各种难题。目前已创作出版过多部家庭教育类书籍，已帮助很多叛逆孩子及其家庭重建良好的亲子关系，重现温暖的家庭生活。

3.“成功的家庭教育，是父母舍得拿出时间与孩子在一起，以一种平等的态度与孩子交流，对孩子正确的想和行为给予充分的肯定。”

4.可喜的是，如今国家对家庭教育越来越重视，各省市也有特定的家庭教育条例宣讲，越来越多的家长开始意识到家庭教育的重要性。还有很多家长会主动了解家庭教育的相关知识，听讲座、看视频、阅读书籍等，努力提高自己的教育能力，进而培养出优秀的孩子。

5.大部分父母认为”我们守着孩子写作业，逼着孩子刷题”，就是最称职的父母，可其实这些也无证明你的家庭教育有多好。家庭教育不是课堂教育的延伸，而是要重视孩子身心健康，培养他们的情商，习惯，价值观，学习能力和上进心，自尊心等。

第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下图中内容为指引，开展家庭教育：

好的家庭教育，父母必须以身作则。教育是要影响人的，对孩子最好的影响，不是来自父母的说教，甚至不是来自父母有意识的言语和行动，相反，它来自父母无意识的言行，来源于生活中父母的真实样子。

首先的话要考虑孩子自身发育的问题，当然也有很大一部分孩子是由于智力问题，然后还有家庭带养方式的问题，这些可能都是原因。比如说家长都替孩子包办了，然后孩子有这种语言需求的时候，没有及时表达出来，是因为家长都提前替孩子办了，他就只是用肢体语言来表达就好了，然后这种声音的语言就少了。