德州临邑叛逆学生教育学校

对于成绩差的，可强调客观原因，比如“孩子还小，自制力也许不够，只要我们采取适当的方法，加强管理，成绩一定上去”；或“孩子学习中也有很多阻力，比如班里的学习氛围不理想，学习压力过大，学校里老师讲课快慢也不适合**，可能一个小的方面导致孩子厌学，时间一长，积累下来，好像孩子学习不好，实际原因很多，在我们XX，我们从听课、作业、习惯的养成等多方面给孩子帮助，**的成绩一定能稳步提升提来....""分析孩子时，一般会打开家长的“话匣子”，我们不妨当一下听众，耐心听几分钟，中间附和几个“嗯”，“哦那么，孩子为什么会产生厌学情绪呢？这其中的原因很复杂，与家长、老师、环境、教育方法等都有关系。不过，不管是由哪种原因引起的，厌学情绪都会给孩子带来极大的影响，它将严重阻碍孩子在学习上的发展。因此，当发现孩子产生厌学情绪时，家长一定要巧妙地予以化解和排除，从而避免给孩子的学习造成阻碍。

我忘了帖子中提到的孩子的年龄，但看这个字和作文，应该是个小学低年级孩子吧。这个孩子抱怨每天6点起床，7点上学，8点上课，还有半小时读书。上学的时候被老师说，回家被父母说，觉得很苦，特别向往父母小时候的童年。

1.孩子在小的时候，还不能够明白读书的重要性，这时候就要靠家长的引导了。如果家长也是一味地看手机、刷抖音，对孩子极度的不负责任，孩子肯定也不会养成学习的习惯。希望各位家长能够多多关注孩子，时刻告诉孩子上学和不上学的人生，差别究竟有多大。

2.如果孩子在上学、放学路上，无人接送，在外面停滞玩耍时间过久，老师以为孩子还未出门，家长以为孩子还在学校，双方信息确认晚，无第一时间了解孩子是否放学，是否前往学校。

3.据数据统计，孩子每天往返在上学路上的时间约为80-160分钟，有时为了赶公交车会来不及吃早餐，很多家长们为了让孩子早晨上学不迟到，每天定两三个闹钟提前起床，家长一边着急送孩子上学，一边担心自己上班迟到，而为了能让孩子享受更好的教育资源，很多家长也只能不辞辛苦的接送，披星戴月的奔波在路上，不仅让孩子疲惫，家长也是身心俱疲，于是很多家长感同身受总结的经验就是：“只有经历过接送孩子上学放学的苦，才懂得目送式教育的重要性”。

4.有的孩子不来上学，你可以跟家长说：“让孩子来吧，我给他倒杯水，上完两节课，您再接走，今天我讲的内容比较重要。""

5.家长可以用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的事实，或者给孩子讲述自己上学时的趣事，消除孩子的紧张情绪，让其有个心理准备，帮助孩子顺利度过这个成长过程。

文中的家庭由于孩子过多，家庭各个方面的开销都是别人正常家庭的几倍，而在孩子的教育方面更是难以做到公平，往往这个孩子能上学，那个孩子就没上学。

记者见到了学校的校长，校长说，这孩子是半路从私立学校转学过来的，原来呢孩子一直在私立学校念书，到自己管辖的这个小学就上了两个礼拜，校长说，孩子有点儿厌学，到了学校呢体温就会发生变化，然后爷爷奶奶就接回去家了，然后就一直如此反复，孩子也不能正常上学念书。

当孩子成长到一定年龄后，思想方面逐渐脱离了家长的束缚，就会变得有些叛逆，而学校恰恰是较大程度限制孩子行为、想的地方，受叛逆心理影响，孩子就会做出排斥上学的举动，想请假就是其中一种表现，有些孩子甚至会为了不上学故意逃课。