神农架全国最好的叛逆学校

最后，我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!送孩子到学校，和孩子道别后，该干嘛就干嘛去。别影响孩子，否则孩子永远不知道他现在该做的就是好好上学。

父母过高的期望使得孩子们转变自己的学习观念，学习只不过是为了赢得家长的认可，无论自己如何努力都达不到家长的期望值，孩子就会对学习失去兴趣。

1.9.张茜然妈妈：这次的专家讲座对幼小衔接进行了专业的指导。让我们家长有了更从容的心态面对孩子幼升小的情况。老师从升入小学不适应的种种表现、必要而适宜的入学准备两方面进行了详细的讲解。并从七个方面讲述了如何做好入学准备。这让我了解到幼小衔接期间我们要从孩子的自我管理、自我保护、规则意识、人际关系、学习品质等方面有意识地观察和引导孩子，让孩子对幼升小有积极的了解和反映。最后老师还特意指出了家长容易犯的错误，我们一定要在教育孩子时讲究方式方，而不是简单粗暴地对待孩子。做好自己，提升自己，才能更好地陪伴孩子成长。从最基础的学习用具的准备到后期的习惯养成，离不开我们和孩子的共同努力和学习。

2.了解孩子的能力及学习问题背后的故事，运用科学的方，掌握学习的技巧，真正做到帮助孩子减负。让思维导图的专家与您共同探讨孩子的学习问题，让您的孩子成绩与能力双丰收。

3.据调查，在大部分家庭教育中存在着多种形式的误区，在不同程度上影响着孩子的身心健康和正常全面的发展。归结起来有：

4.孩子在学习上总会遇到困难，当孩子考试成绩不理想，沮丧、难过的时候，其实是在向你求助。孩子学习成绩出现下滑，很多家长上来就是一顿痛骂，孩子情绪失落，没有得到支持，反而增添了几分委屈，但学习上出现的问题并没有得到解决。

5.●?省级以上人民府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务；

注意力是孩子接受新事物的主要途径。简单来说就是孩子上课走神，睡觉，三心二意，跟同学说话，等等注意力不集中，那么孩子就接收不到老师所讲的知识信息。自然也就没有记忆、印象去进行思考。长期以往，孩子连老师讲的啥都不知道，学习成绩能进步吗？学校教育是系统完整的教育，就算课下辅导，也于事无补......

当然，没有任何一台学习机能够百分之百地做到有助于所有孩子的学习，无论现在的学习机多么的智能，也无取代老师（家长）在教育中的作用。

“在这个信息爆炸的时代，获取信息和知识变得更加容易。而大量碎片化的知识，如果不经过加工，只是一股脑地学习，只会加重学习负担，应该让孩子学会对信息知识的整合、迁移与融合能力。”南京师范大学附属邗江实验小学办公室主任郑玉勇说，学校老师在上课时，特别强调加强课堂“知识建构”教学，让孩子在问题探究中展开学习，在参与讨论中获得知识。