导读：“不好好读书，将来你能干什么，不想努力读书，以后就要吃生活的苦……”这是很多家长对孩子说的话语，娃不喜欢上学，不爱学习，整天想着玩，对于孩子来说，是一种常见的现象。但是现如今的幼儿园似乎已经“变味了”，很多幼儿园还会打出“与小学接轨”的标榜来吸引家长们将孩子送到幼儿园上学。在孩子上幼儿园的过程中，会教一些小学的课程。
那么，解决之道在哪里呢？不在学生，也不在家长，而在于这些学校如何管理，我们的教育主管部门如何规范。试想一下，如果这些学校的管理水平能像部队一样严格，那么从学校走出来的孩子，素质一定都会很好。
1.学校会在2天内以书面形式答复，知道是否录取，或被列入等候名单。如果学校拒绝了您的申请，您可以选择放弃或该决定提出上诉。学校通常有一个截止日期。在接受孩子的位置后，需要签署一份声明，说明您接受学校的行为策，并且您将尽力确保您的孩子遵守该策。
2.5、合理安排课余生活。在孩子完成学校作业后，引导孩子从事力所能及的家务劳动，鼓励孩子坚持进行的体育锻炼和社会实践。
3.第三，家长应该积极参与到学校事务中来，一方面加强和学校之间的联系，及时了解学校教育动态和方针；另一方面，家长们积极的建言献策，可以为孩子们的健康成长做出贡献。
4.身边的人也会问我哪有青少年叛逆学校，我都会把我的经历告诉他们，让他们去帮助自己的孩子。父母的所作所为孩子一定会看在眼里，给孩子做一个好的榜样是很重要的。孩子总是会“模仿”我们，所以我们的一言一行都是会影响孩子的。
5.总而言之，家长们为孩子选择学校要多方面考虑，学校的理念、课程特色、教学质量、校园文化等这些都很重要，在培育孩子时，要全方面考虑。
第一主体作用的问题，学校是教育的主体，是教育的主阵地，家庭和社会只是协同学校把教育做的更好，充其量也就是锦上添花，但是“双减”策之前家庭辅导和校外辅导承担了很大份额的责任，有些孩子甚至全靠父母和校外辅导班保持成绩。那么学校有没有能力扛起主体责任，这很关键。涉及的内容也很多，比如学校的管理能力，教师队伍的整体素质，科学系统的教学模式的重新构建等等。
各位老师好，我是XXX的爸爸。很高兴参加这次家长会，深受感动。这次家长会让我意识到，父母不仅仅是一个头衔，更是一种责任。这个义务是终身的，和孩子是齐头并进的，可以体现父母的教养。把一个孩子培养成人才，离不开学校、老师、家长的共同努力。每个孩子都是天使，老师是让天使飞得更高更远的使者。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行！另外，我们老师在教育孩子的过程中，有时因为工作忙，也有做得不够的地方，请家长理解，并及时给我们老师指出，以便老师能够及时调整工作。再次感谢你们对工作的支持和配合。
