“望子成龙,望女成凤”这句中国谚语,相信每个家长都希望自己的孩子能出人头地、前途无量,因此,很多家长对孩子的学习成绩会特别上心,但是教育是一门学问,有时候父母压力过大,不但不能起到好的作用,反而会让孩子产生逆反心理,导致孩子学习成绩不好。孩子从亲子阅读中感受到温暖和快乐,自然而然就会爱上阅读,爱上学习。良好的家庭得以建设,良好的家风得以形成。
这种焦虑多见于学龄期儿童。由于父母对孩子的期望过高,超过了孩子的实际能力,使孩子无达到父母的期望要求。孩子担心父母的责备,产生焦虑不安的情绪。
首先,家长要放低身段,以朋友的身份坐下来,心平气和开诚布公地与孩子谈谈心,理智地分析孩子为什么不爱学习?为什么不想继续学习?这样,孩子才愿意敞开心扉,与家长交谈。家长也从而得知,孩子厌学、不喜欢学习的原因:是天赋不够?还是学习方不对?又或是孩子不够勤奋。
家里还有一个5岁的娃儿也到了该上学的年龄,而一场突如其来的大病,让整个家庭都捉襟见肘...孩子还能否正常上学?答案恐怕悬了。
别人家的孩子每天利用碎片时间轻松快乐就能学会的知识,自家孩子是否还不情不愿需要家长催着学。内驱式学习和被动学习的效果天差地别。
孩子厌学其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方,教师态度生硬,社会不良风气的影响;