教育学家在研究中发现，除了先天因素，孩子的禀赋，家庭因素的影响要远超学校。就像美国政治学家帕特南在《我们的孩子》里提到的：教育的对象是孩子，其他的外在环境因素虽然重要，但是都不如孩子自己的内心更重要。这个焦点不能模煳，把注意力放到换学校换老师，还不如换一下自己的教育思维。
初一的孩子厌学一定是有一些原因的，因为学生不会平白无故的出现厌学的现象，因为刚上初一一定是对于新的学习生活充满了好奇心的，但是厌学的现象是有具体以下几个原因造成的：
每一位学生在学习过程中，总会或多或少的在学习上遇到困难。那在这个过程中，老师的作用就至关重要！发现孩子的问题及时纠正，在教学策略上做出调整。宋伟伟老师在教学中一直秉承这个原则，在发现孩子厌学不爱学习时，分析深层原因，和家长学生共同努力，带领学生成长！
父母不仅需要注意他们的孩子学校成就，注意学习和ver？孩子的枝形吊灯。你应该h吗？交流。定期检查和监测，为您的孩子创造一个良好的环境。注意细节的细节，用孩子，分析良好结果的具体原因，研究程序如何结合和游戏，然后用你的st？rken和schw？陈，让孩子们培养良好的学习习惯。厌学心理疏导扫码进群
如今孩子因为各种原因而出现的厌学弃学问题层出不穷，这在来进行心理咨询的儿童青少年中已经占到超过半数的比例，已经成为我们无回避的一个问题。
孩子产生厌学情绪，最担心的人必定是身为父母的我们。学生厌学的原因是多方面的，有来自教育内部的原因，有来自社会、家庭的原因，有来自学生本身的原因。这几方面的原因是相互联系的，才造成了我们大家谁都不愿意看到的恶果。
