如果是在学校被其他的学生霸凌，老师肯定不能袖手旁观，可是这个是人家家长在教育孩子，作为老师也感觉自己不好越权管得太多，老师再跟学生亲近，有人家家长跟孩子亲吗？于是老师也就没有继续追究。我的儿子从上初中开始就到了叛逆期，不知道在哪结交了一些社会上的狐朋狗友，整天带着我儿子去上网去网吧，儿子回家之后也是抱着手机电脑就不放。除了玩游戏就是玩游戏，跟他说让他学习他就说烦，把自己锁在自己的房间里，我们一直觉得正向的引导孩子就好了，结果孩子的情况却越来越严重。不仅和那些不良少年一起去网吧，现在甚至早恋，夜不归宿，逃课也是经常的事，我去跟学校老师沟通这件事，学校老师也只能说管不了。
对待初中不想学习的学生，要多跟老师沟通，发现自己之前的教育方式的问题，去掉不适合现在孩子的思维方式，然后研讨制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子沟通。没过多长时间，孩子厌学、不愿上学的态度就会有很大改变。
同时也有不少家长反映，“自己家的小孩子过分孤僻，想要带他去看心理医生，可他又不愿与医生沟通，这该怎么办？”
以及曾有家长像我反应，孩子在学校彬彬有礼，但在家中却又是另一个样子，敢像家人放狠话，耍小情绪……同时我们还发现有一个孩子只要姥姥来送上学必定要哭闹一番不想上学要姥姥，但其他家人接送就很正常……
某天看到一个教育学家接受访谈，批判现下的接送之风。教育学家说，小学四年级之后，家长仍然接送孩子上学和放学是对孩子最大的溺爱，容易把孩子培养成不谙世事的“废柴”，也不利于培养孩子的独立和自立。
也有些家长会问，孩子青春期不愿跟父母讲话，把门关起来怎么办？青春期孩子不愿跟父母说话很正常，一回来从早到晚跟父母讲话反而不正常！
