郑教授从科学的角度结合脑科学剖析幼儿的成长。注重幼儿活动的教育过程，因材施教。每位儿童都是特别的，有其独特的生长发育模式。郑教授还谈到了幼儿发育的要素有食物、运动和睡眠，食物的多样性和充足的运动对儿童早期脑发育的重要性。教师不仅要学习基本知识,更要多样化学习，将这些知识融入到日常教学中。第四名才是我们大家熟悉的临床医学专业。这个专业学起来非常的辛苦，学习周期又长，录取的分数线又高，但是还能排到第四的位置就足以证明这个专业的重要性。
随着国家家庭教育相关策的不断推进，家庭教育示范校、社区纷纷创建，这些学校、社区，需要投入大量家庭教育指导师，通过各种活动普及家庭教育知识。在，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全拥有家庭教育指导师80万人。而中国城镇有2亿家庭，按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，我国家庭教育指导人才缺口为250万。
做好育人工作，是学校和家庭的共同使命。学校教育和家庭教育相辅相成，形成良性互动，才能更好地促进学生的健康成长。每个年级都有相应的主题学习活动，并成立智慧家长成长营，为家长在家庭教育中可能遇到的难题提供解决方案。学校成立了家长论坛，通过空中微课、微信群分享家庭教育小策略，以此促进家长的成长。在疫情期间，学校还推出了“云课堂”，帮助家长解决停课期间孩子在家里学习时出现的各种问题。
有关家庭教育指导师考试要求和条件及证书样本什么样，家长是家庭教育的责任主体，家长是家庭教育的责任主体。家长在家庭教育中负有主体责任，要依依规履行对子女的监护职责和抚养教育义务，了解监护人定权利和义务,学***庭教育知识,掌握家庭教育理念和方,提升科学实施家庭教育的能力。
律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。为唿应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，律规定，县级以上地方人民府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。从国家、社会多角度，进一步明确各方面为父母或者其他监护人实施家庭教育提供支持协助的责任。
因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键！积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的能自律的孩子。父母在教育上会省很多心，所以当我们百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！
