南阳镇平正规特训教育学校

作为家长，都是希望给孩子良好的学习环境，但是很多事情过度的干预，造成了孩子逆来顺受，甚至叛逆。学生面对学习的苦从来不知道什么时候会来，也许小学六年级就知道了要好好学习，自己努力学习，也许到了初三，还在想着赶紧中考，考完去哪里玩。但是家长的苦，家长的焦虑其实从送入孩子上学的那一刻就开始了。这是一段规范学习生涯，也是一把开启新世界的钥匙。作为一个重要开端，其影响力不容小觑。孩子即将踏入上学，家长们十分焦虑，生怕哪出现问题。

在雷锋月之际,为提高我系广大共青团员的思想意识,特此开展以“学习雷锋”为主题的教育片活动.为激发广大共青团员乐于助人的热情，实现传承和发扬雷锋精神的目的。本次活动由xx系团委学生会主办，党章学习班和设备部承办。

同时，对学生作一些正面的评价也是十分必要的。评价学生的目的是为了学生的健康成长，教师给予学生积极的评价，学生也就更加看重自己的能力，不断地挖掘自己的能力。正确、积极的评价不仅能够增进教师与学生之间的感情，还能够提升学生的学习兴趣，增强对知识学习的渴求。所以，教师应当注重语言艺术，评价应当多以激励为主，突出学生主体地位。

的确，父母太难了，没有人教过他们怎么去做。没有一个父母是希望自己的孩子越来越坏。他们管教孩子的目的都是希望孩子越来越好，希望孩子能够独立自主，希望孩子学习优秀，希望孩子将来有一个更好的人生的。

教育的目的是为了拥有生活幸福的能力、关系和谐的能力、经济自主的能力、身心健康的能力和生命圆满的能力！如果教育是一棵大树，知识的学习应该是“树干”，教育的目的则是树上的“果实”，而核心素养能力，正是汲取养份水份的“树根”！

身在慧中IT教育延庆校区的我，先规划学习目标，学习的目标最好可以和自己感兴趣的事，或者生活关联起来，带着有目的性的学习，学习目标确定后。