抓住孩子的兴趣点，就能让孩子长久保持学习的动力。幼儿园阶段的孩子喜欢新事物、新玩具、新玩伴，孩子们总是对自己未知的东西充满了好奇心。孩子既然学习成绩并不尽人意，但是妈妈可以多和孩子沟通，现在的孩子大多数还是比较上进的，和孩子好好商量，给他报个补习班，就算孩子不同意，妈妈也可以自己多给孩子做辅导，及时把孩子学习上的问题给解决掉。还有一个比较好的方法就是给孩子找一个学习伙伴，让孩子边竞争边学习，如果是比孩子学习成绩好点的伙伴那就再好不过啦，同龄人之间更好交流，孩子也更愿意主动学习！
时下短视频火爆，步步高知识短视频，让孩子爱上学习。3分钟弄懂一个知识点，内容丰富多样，科学、人体奥秘、生活、地理等等，一个一个连着看，好看到无自拔，激发孩子的兴趣，扩展知识面。
1.2.和孩子沟通。首先表扬孩子，我记得我清楚地说过“宝贝你真棒，都上幼儿园了”，孩子高兴地扑在我怀里，更有欲望和我说一说学校的事情。接着我就和孩子聊一聊她在学校发生的快乐的事情，并且把从老师那里了解到的孩子优秀的表现和孩子说了一遍，以勾起她对老师的喜爱，从而爱上学校。
2.随着孩子进入四年级，沟通成为我和孩子之间日渐显现出来的问题，我为此日渐焦虑，时刻思考如何才能跟孩子保持亲密关系，如何让自己的好意见能够被孩子接受。带着这些渴望，我了解一切有过帮助自己能够学习家庭教育的知识。这次的学习，让我对孩子的心理成长有了一些了解，同时，也开始思考孩子的成长变化，自己也需要通过学习来缓解自己和孩子之间的矛盾，在学习中成长自己。
3.Mia老师：但行前路，莫问前程。幼小的孩子在学习的道路上会遇到各种各样的困难，我们儿童班的课程以及日常训练相当于融合了系统学习与语言运用，每一个孩子因不同的基础和能力，遇到的困难都不尽相同，这就需要老师和家长通力合作，共同来帮助我们身边的孩子，从文妈妈调整了心态和方，培养起孩子对语的热爱。在家长的陪伴和支持下，孩子会走得更稳当更顺畅。
4.比如，一年级，如何让孩子适应新的环境，实现幼升小的衔接与转变。二年级，如何激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习；三年级，如何让孩子爱上学习，提升学习效率；四年级，如何让孩子实现自主学习，劳逸结合。
5.并不是所有的孩子就一定能学习好，因为学习需要有综合能力培养。就如我们大人从事不同的工作，如果你的专业技能较差，你肯定干不好工作，有时哪怕你特别能干，也未见得能把工作干好。相对学习而言，也是同样的道理，当孩子学习成绩差时，孩子也会特别沮丧，也感觉特别没有面子。如果家长懂得孩子在学习上有自尊心时，你就不能盲目打孩子，而是鼓励孩子正视自己不理想的成绩，帮助孩子提高学习能力。
很多古诗都是非常有意境的，比如画：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊！押韵的句子，优美的意境会让拥有沉浸性的体验，让孩子爱上诗的美，爱上学习。
如果你是那种佛系的家长，孩子学得怎么样你并不强求，儿孙自有儿孙福，那就无所谓了。如果你是那种内心强大的家长，坚信低年级成绩并不重要，等高年级再抓不迟，也可以。但如果你不是这两种家长，那我还是建议抽空多参与到孩子的学习中去，多掌握孩子的学习动态，制定有针对性的学习计划，好提高孩子的学习效率，培养孩子良好的学习习惯。孩子从你这里学到的，不只是改错，还有一整套的学习方。这些，是老师不会教的。
一个热爱读书的孩子，未来是不会差到哪里去的。在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。
