社工建议家长在开学后，不要急于追问学生学业进度，反而应关心子女适应情况，包括与同学相处、早上快速测试是否习惯等，以免增加学生学习压力。1.高一学日语，这是大部分同学都选择的时间，也是老师们推荐开始学习的时间。从高一就开始学习，时间充裕，能够将日语基础知识学得更好、更扎实，更重要的是不会影响到其他科目的进度，学习压力不大，又能学的更好，基本是都能拿到100+的成绩。
人是群居的动物，社交能力需要通过在学校培养，需要有自己的朋友，不上学不与同龄人交往，孩子又需要友谊，当爹妈的不怕孩子在社会上学坏吗？03
1.孩子上学后，老师是会关注到每一个孩子，这是老师的工作，但是，老师会不会偏心，说实话，是会的，老师会偏向于喜欢乖巧的、能力强的孩子，也会偏向于父母好沟通的孩子。
2.观察孩子要细心每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。
3.在巨大压力面前，这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了，他不愿再去学校，他用“不愿学习”来挽回自己的尊严。
4.上学时，家长将孩子送到大门口，让孩子自己进学校，直接进教室。请家长不要随意进出学校，更不允许将孩子送到班里。
5.在孩子上学前期，没有人会教导孩子各种知识，这个时候父母就是孩子最好的老师。众所周知，孩子最初学习说话就是模仿父母的发音，这就体现了父母的重要性。
有些孩子可能会不断跳针我不要上学，这时候不适合讲一堆大道理，因为孩子累了就会跳针，什么道理都听不进去，这时最好吃个美食，好好陪伴孩子，然后洗个澡，睡一觉，明天再说。
这些孩子们为了上学，或是要穿越勐兽密布的草原；或是要面对危险万分的索桥；或是要克服超过零下50℃的严寒；或是要划着芦苇做的下船，独自穿过8000多平米的湖面……
这些话对于青春期的孩子来讲那简直就是他们不想上学最好的理由了啊，也是最好的借口了啊。“老师说了上学不是唯一出路”家长可能好奇了，为啥孩子回家没有和我说啊，处于青春期的孩子你是很难和他沟通的，这个时候孩子宁愿相信一个刚认识两天的社会混混胡搅蛮缠，也不可能相信你家长的真理。
