宜春樟树全封闭军训学校

  

孩子学习成绩差的原因是因为不够聪明吗?在同一个班级之中,不同孩子之间的成绩差异有时候会非常明显,部分家长或许会认为这是由于老师偏心,照顾不全面或是孩子没有那么聪明导致的。其实孩子之间的竞争,归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争;家长的教育思想和理念,直接影响着孩子的成长。阅读,大部分家长不赞同孩子读闲书,因为会占用孩子学习课本知识的时间。其实,一个不读闲书的孩子,是很难建立起对阅读的爱好和兴趣的。孩子需要把为兴趣阅读与为课堂学习阅读这两者有机地结合在一起。因为爱上了阅读,孩子会自发地为课堂内容去做拓展阅读,学习效果也比那些只读教科书的同学更好。阅读能力是所有学习的最底层能力,它将影响孩子未来要学的任何科目、要做的任何工作。所以,我们应该把打造孩子的阅读力作为培养孩子各项能力的重中之重。一个不会自主阅读的孩子,就不会自主学习而一个不爱阅读的孩子,很难爱上学习。

60条家庭教育铁则,培养自律好孩子心拥有自律型人格的孩子,从小思维缜密学习能力,动手能力,独立性更强。

1.此外,家庭教育指导不能一味交给市场,也应做大公共服务蛋糕。《家庭教育促进》对此也有明确要求:县级以上人民府应当制定家庭教育工作专项规划,将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。图书馆、博物馆、青少年宫等公共文化服务机构和爱国主义教育基地每年应当定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动;中小学校、幼儿园可以建立家长学校,促进家庭与学校共同教育。相关部门和机构应各司其职,协同推进,让家庭教育指导更多地体现其公益性,而非只是一门生意。

2.于家庭教育,习近平总书记在全国教育大会上强调:家庭教育是人生的第一所学校,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。是的,原生家庭的教育教养方式对孩子的一生影响实在是太大了。

3.草长莺飞,生机盎然,又是一个崭新的春天,我们因孩子相聚在一起,我们因教育进行心与心交流。家庭教育是社会教育的重要组成部分。家长是孩子的第一任教师,家长的言行是孩子不成文的教科书。可以这么说,孩子身上的每一个优点和缺点,都能从家长身上找到原因。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子,因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和成败。家庭教育一直以来是个热点话题,前一段时间,关于当“虎妈”好还是“兔妈”好的争论至今都没有结束。

4.通过联合发出“责令接受家庭教育指导令”,对未成年人监护人进行了普教育,及时制止纠正了监护人错误的家庭教育观念,让未成年人监护人掌握了科学的育儿知识,融洽了亲子关系,及时保护了未成年人身心健康成长。

5.家庭教育的作用远远超过学校的教育。很多家长忽视了这点。其实优秀的孩子后面,肯定有一个优秀的父母。家庭教育是终身教育。

根据学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性,师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话要有方向、有目的,要讲究艺术,不漫无边际地闲聊。随时保持热情,使家长对谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时,不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方面。以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,使家长明白自己孩子的不足,知道今后努力方向。在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐。

这句话,是我在一本有关教育的书籍中看到的。对于当下家庭教育的“通病”,非常适用。东京奥运会刚刚闭幕,就有很多家长都感叹:”为什么别人家的孩子14岁就能夺得奥运冠军?”在发出这样的疑问时,有的家长还会顺带说一些自己孩子的不好。

现在很多学生都沉迷于手机游戏,厌学心理严重。这种情况出现的主要原因,跑不了家长的责任。家长在学生面前总是捧着手机,会让学生对手机网络产生一定的好奇心理。

3、重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指导中的主导作用,充分利用家长会、家访等,及时进行家校联系,形成教育合力,提高教育质量。

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