【热点讨论】许昌建安孩子叛逆期上什么学校咋搞

之前，我们有讲过孩子出现厌学心理的原因——很多时候，孩子厌学并不是真的就不喜欢学习，其中很大一部分原因是因为学习没有给他带来成就感，学习、学校生活带来的挫败感导致孩子出现厌学情绪甚至逃学。孩子厌学是有原因的放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

很多家长都意识到学生学习的重要性，不仅为学生报名各种各样的补课班，也会让学生在放学后进行大量的学习，很多中小学生甚至要学习到十二点才能入睡，再加上第二天学校的上课时间是固定的，所以学生想要睡懒觉是不可能了。

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在疫情期间，我就深感线上教育的重要性。它最被我们“青云计划”团队看重的一点就是它能够突破现实的地理条件限制，松潘县青云镇中心小学校的同学们在家中就可以享受学习，更加省时省力。省时省力一般指的是省掉路上的通勤步骤，也方便了我们团队的授课，经济成本也就大大减少。

高三的我深刻的认识到了与老师交流的重要性，通过与老师的交流，增进感情，拉近距离，收获了很多知识，真正爱上了学习。

进入课程，赵老师结合本次学习主题和大家自身的实际情况进行了问题引入：大家为什么愿意在工作日抽出宝贵的时间沟通类课程进行学习？大家本次沟通类主题学习又是带着怎样的疑问和目标来的呢？在简单地思考过后，大家给出的答案中最多的是：在日常工作和生活中，越来越感受到了沟通对于工作和生活的重要性，希望通过本次学习能为自己后期工作和生活上的交流带来帮助。通过赵老师开场问题的引入，不仅让大家对本次学习的目标有了清晰地认识，而且对学习主题也有了更深地思考。