温州网讯孩子的哪些习惯会直接影响学业成绩？每周补课多长时间，孩子的学习积极性最高？家长的陪伴与参与，对孩子的成长意味着什么？孩子的教育问题一直是家长心中的“老大难”，近日，市教育评估院公布“温州市2020年小学生学习品质监测暨乡村小规模学校教育质量监测结果”，全方位呈现我市部分小学生的学习状况，也许能给学校、家长、老师带来一些启发。7、注重对孩子的心里健康教育，前面我通报的我市3月和4月死亡的30名学生中，自杀的占不小部分，近年来，农村外出务工的多了，农村的“留守儿童”增多；离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，很多只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成影响和延误。请各位家长要引起重视，以免悲剧发生在我们身上。
所谓“效能感”，简单来说，就是孩子觉得“我可以”。相信自己可以做得好、学得好。自我效能感的高低，会影响到孩子的学习动机、学习兴趣和学习毅力。所以，我们在和孩子一起阅读的时候，也可以适当地设置一些“小目标”“小挑战”。
所以家长应该多观察孩子的学习情况，如果觉得孩子有可提升的空间时，就要及时寻求老师的帮助，这才是提升孩子学习成绩最有效的办。
不知道各位家长注意到没有，平时写作业总是拖拉，注意力不集中的孩子，他打游戏时很专注，看动画你迟一点他都会提醒你。所以孩子拖拉都是因为他对学习不感兴趣。如果某些东西占据了你孩子的思想或者想象，家长可以慢慢引导孩子的兴趣，将孩子对这方面的爱好转化为学习的机会。
事实上，一二年级的孩子智力水平相差不多，接收能力也不是有很大差距，关键是在这一时期培养学生良好的学习习惯才能很快提高学生的学习成绩，并且让孩子受益终生。三年级再抓学习，孩子还是有机会成为班上排名靠前的，这主要取决于家庭教育以及孩子本身学习习惯的培养。
终身阅读相信也是很多父母们希望孩子能够拥有的能力，我发现从去年开始我自己也逐渐喜欢上了阅读，阅读真的是能够带给我很多的思考，也拓宽了视野。终身阅读是是一生受用的成长习惯。想培养孩子自主学习力的父母，都知道阅读习惯很重要，但同时作为父母也需要有心理准备，这是习惯，不是技能，所以可能需要较长的时间才能够见到效果。不同的孩子差别也很大，父母尽力做到能做的，然后慢慢等待孩子爱上阅读、自主阅读就好了。
