焦作中站叛逆孩子教育学校

父母做好情绪管理，给孩子树立榜样，学习非暴力沟通。我们经常说，“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。您的紧张、焦虑往往会引发孩子更大的担忧和不安。此时此刻，家长们要增强自身心理健康意识，学会管理好自己的情绪，做孩子的榜样，多一些积极思维，多一些积极暗示，营造健康积极的家庭氛围，对孩子们来说，这是最好的礼物。看到焦虑在心的部位，能够去觉察焦虑时，焦虑就只是你的一部分，你就不会是成为焦虑的全部，成为一个焦虑的妈妈，而是一个有焦虑感受，但依然能够8C地回应孩子的妈妈。

对于这类孩子，父母就不要过多地归结于各种原因上了。现在这个阶段的孩子还没有目的性，比如家长今天玩手机，孩子看到了动画片比较有意思的画面，就会一直想抢走家长的手机，这都是出于本能。

1.针对这些家长关心的问题，福州屏东中学学生发展中心李燕娟老师为初一家长带来了《双减之后，家长要干啥》的专题讲座，提醒家长，“双减”减的是孩子的压力与负担，但不减父母的责任。她建议家长：辅导孩子前先弄懂学习的本质问题，对孩子的学习问题，要帮在点上；维持良好的亲子关系很重要，陪孩子要“用心”，沟通到点上；家长需要不断学习，提高自己的认知，掌握和青春期孩子沟通的技巧。

2.并不是每次去补课班都有效果的，家长给孩子报补课班之前，要尊重孩子的意愿，如果孩子不喜欢，非但没有效果不说，还容易造成孩子的厌学情绪，而且家长也应该知道孩子的弱项学科后，有针对的进行补课，会让孩子的成绩有一个很好的提高。

3.1、对习惯不太好的孩子，家长要积极跟上，密切关注孩子的家庭作业完成情况，每天拿出5分钟和孩子交流一天的学习情况，对于老师让签名的作业，一定要看一遍孩子完成的情况，班里很多学生的作业家长及时给签了名字，错题还是连篇，我觉得这样做家长不好。我们要对孩子负责，我在学校里能够做到120本作业全批全改，我们家长面对一个孩子而且还是自己的

4.不少学生在辅导班后的学业表现并没有改善。事实上，主要原因是家长们在课堂上也这样做。每个父母都希望他们的孩子能够从起跑线开始，甚至有一种不屈不挠的精神。所以当家长周围的孩子报名参加辅导班时，有些家长会觉得如果他们不报名参加辅导班，学业成绩就不会提高，但是没有考虑他们的孩子是否适合参加辅导班。

5.家长一定要努力改善亲子关系，多和孩子沟通，了解孩子的想，弄清厌学的原因，才能对症下药。同时父母要加强学习，提升自我修养，通过掌握更多的教育心理学知识找到解决孩子厌学的有效方。身教重于言教，父母认真学习会更好的激励孩子摆脱厌学情绪。

可是到了三年级，很多家长才发现可能“高兴得太早了”。许多孩子到了三年级明显地感到学习吃力，有的孩子甚至还出现了厌学的现象。

家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，觉得自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。

沟通是最好的桥梁。家长只有和孩子好好的沟通，才能真正了解孩子心里想些什么。但是沟通不仅仅只是我说你听，而是双向的，很多家长在和孩子聊天时，态度不尊重，强行的给孩子安排自己所计划的事情，这样不仅容易引起孩子的逆反心理，也容易失去孩子对家长的信赖。