科技通报宜昌猇亭叛逆少年全封闭学校招生如何是好

在这次PTR学习的过程中非常感谢汪老师的细心传授，三天的学习丰富了自己很多的知识面，对儿童的课程教学和不同年龄阶段的儿童技能练习的侧重点有了很大的认知。在第一天下课时老师布置了3篇教案的任务，到了晚上的教案撰写的过程中真的不知怎么下笔，3份教案用了4个小时的时间才写完。第二天晚上再写的时候就得心应手了很多，对每节课的课程内容安排有了一个很清晰的框架，这个习惯我会一直保持下去，这样可以对自己的学员学习进度做到更好的掌控，可以达到更好的训练效果。还有第三天的课程实操，使我可以更好地把握课程节奏。3天的学习受益匪浅，不仅丰富了自己的知识面，还让我看到了自己的短板。非常期待聆听下次汪老师的课程。在阅读中，家长一定要结合语文学习的进度，比如说前期主要学拼音，那么买读物最好是带拼音的；接着孩子学断句了，学标点时，家长就要注意孩子在阅读时的断句；孩子开始有阅读理解了，家长就要多问问孩子你读了这个小故事后的想法啊，知道了什么啊；孩子开始学写作文了，家长就要注意阅读过程中遇到的一些好词好句了。从日常的阅读中，学习语文，提高孩子的语文能力。

家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。无论是学校的教育还是社会的教育，都离不开家长的支持、参与和配合。而要想做好这些工作，发挥出最大的合力，家长就需要不断地学习，和孩子一起学习、一起成长，做一个终生学习、不断进取的学习型家长。

1.成长的可能：现在家长越来越懂家庭教育了，但是到实际当中，父母在教育孩子时还是会忍不住发脾气，本质的原因是什么？

2.比如很多家长觉得要每天在孩子身边持续地唠唠叨叨，让孩子知道自己的学习，就是为了以后长大成人，出人头地。但这样只能起到反作用，反而能使孩子更加厌学，觉得学习是件为其他人学的事情。

3.由于家长期望过高的孩子厌学问题，家长需要根据孩子的具体情况，调整预期;如果是孩子和老师彼此不喜欢，家长需要耐心的疏导孩子的情绪，做好和相关老师的沟通。

4.“假性厌学”是我在孩子身上发现的一个现象，孩子在学琴中期遇到了瓶颈，开始排斥练琴，我错误的以为孩子厌学了，非常着急，于是找到她的钢琴老师进行沟通。钢琴老师与孩子进行及时的交流，找到孩子困惑的难点后，帮助孩子度过了瓶颈期。之后孩子才恢复了练琴的积极性，于是我把这个现象称之为“假性厌学”。当孩子出现同样的情况时，建议家长先不要忙着否定孩子，及时与之沟通，才能帮助孩子更好地解决问题。

5.二、宝宝语言发育迟缓怎么办？孩子语言发育迟缓，家长一定要查明原因，才能对症下药，那么孩子语言迟缓家长该怎么办呢？

现在的孩子都是比较天真却又执着的，发生了**后就会觉得这就是爱情，所以这才有了很多家长在察觉自己的孩子**了后，进行阻止而没有什么效果的原因了

百年大计，教育为本。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通。2021年9月30日，我园举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与孩子在园的各项活动。

2满足孩子的情感需求。很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。