金华婺城叛逆孩子去封闭学校好吗

深圳一学校老师假期后，按学生作业完成情况进行了排序，学生受到了委屈，向家长哭诉，宝爸宝妈立刻把老师告到教育局，投诉原因是老师进行了成绩排名；不少家长反应，由于现在学校布置作业量极少，假期让孩子看书巩固下知识，遭孩子怼回，成了家长说不得的小霸王。参加了学校召开的家长会，从头到尾陈老师都是用一种欣赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。

先说说我那位同学吧，很明显他说花在孩子教育上的投资占了一年收入的三分之二。其实，大多数投资都是在校外辅导班，另外还有他为了让孩子能在县城上学，一开始租房，后来买房，其实这些都是为了孩子的教育投资。这些情况，其实大城市更明显。

厌学主要表现为孩子对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”，甚至有些孩子会选择逃学。

庞子博先生：首先声明，上学读书对于绝大多数人来讲是有用的。尤其在目前阶段，孩子不上学你能教吗？很多孩子不上学之后，孩子没什么问题，家长疯了。我曾听一个人说过句很牛的话:“我公司都开了，几十个员工都管了，还管不了一个孩子吗？”结果孩子回家了之后，他才发现，管员工比管孩子容易得多。

小孩子不愿离开父母是正常的心理反应，但随着神经系统的发育和心智的成熟，应该逐渐形成适应陌生环境的能力。较焦虑的孩子一方面是先天素质、个性的因素，另一方面也与家长的言行有关。

不知家长们您家此时的孩子是否有不爱上学，晚上不睡早上不起的习惯，不妨试试小编的方来推动孩子前行的成长道路吧！