温州龙湾哪里有改变叛逆孩子的机构
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- 来源:黑帮
经过培训,与会人员都感慨自己以前学不得法,育不得方。相信经过接下来的一系列培训,一定能学到科学的家庭教育方法,懂得如何正确处理亲子关系!就象来教授说的那样,养孩子就得像种庄稼,浇浇水,驱驱虫,用心栽培,不能心急,静待花开!为贯彻落实国家“双减”政策,推动社区家庭教育指导服务,引导家长树立科学育儿观念,努力形成减负共识,解决家庭教育中的困惑问题,10月28日-29日,道场成校联合城南实验学校,面向城南实验学校二、三年级学生的家长,开展“‘双减’下的家庭教育”专题讲座。
回到老家,有妈妈帮我分担了照顾孩子的辛苦,让我有时间和精力去专注做自己喜欢的事情,直到这时我才发现:我的焦虑根本与照顾孩子这件事无关。
1.从家庭走向幼儿园,是父母和孩子第一次“小别离”,焦虑的不只是孩子,还有父母。很多家长看到孩子们哭得撕心裂肺,又心疼又着急,焦虑程度甚至超过孩子,担心孩子会不会哭、会不会乖乖吃饭、会不会有人欺负孩子……如果父母每天总是为诸如此类的还没发生的事情担心,自然会流露出焦虑的情绪,孩子很敏感,会捕捉到,从而给他造成“幼儿园不是一个好地方”的感受。
2.我们总是抱怨孩子丢三落四,不提前准备好第二天上学要用的东西;早上上学要催促,不能按时起床;放学回家磨磨蹭蹭,不能抓紧时间写作业……这些不自律的背后有我们未看到的原因中国有句俗话说:“勤快妈妈生个懒孩子”。妈妈太能干了,大包大揽,孩子什么都不用做,连尝试的机会都没有,你让他如何养成个好的行为习惯。
3.他会认为这个妈妈过于焦虑,孩子的成长是全面的发展,你需要做的不是焦虑孩子的未来,而是要考虑怎样让孩子在当下的每一天有快乐,有成长,有一个健康快乐的童年。
4.有时候,不会上厕所、不会系扣子、不会穿鞋子都有可能成为孩子在幼儿园没有安全感和焦虑的原因。及时发现,及时训练,提高生活技能,也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。
5.和孩子一起制作一个“忧虑册”,记录他们在上学期间感受到的焦虑,您可以在睡觉前与孩子一起阅读这本书帮助他们解决忧虑,并学习如何应对。奖励和表扬孩子在特定任务中取得的进步。
但问题是,即便是学习如此刻苦努力,学生们依然面临着很大的竞争和压力,也改变不了学业的现状。经常能够看到有人说孩子写作业又写到了夜里12点,甚至是1点、2点,还不一定能写完,更令人难以想象的是,很多小学生写作业都写到半夜,第二天依旧早起上学。
三、积极主动地调节情绪。在孩子表现出烦躁不安、焦虑时,家长要尊重关注接纳孩子的情绪表现,同时给孩子积极的反馈和温暖的支持,比如拥抱、拍肩膀和后背等温暖的身体抚触等,可以很好地缓解孩子的焦虑情绪。
但是这个过程中,家长和孩子都置身于焦虑之中,很多家长焦虑如何把孩子打造的越来越有优秀,不比别人家孩子差?孩子的焦虑是如何不被与其他孩子比,能有权利做自己?
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