叛逆孩子辅导学校如何是好

2024-06-28 11:04:20

可是”希望工程”并非刻意使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。因为家境贫困而辍学的孩子还很多，如果有人经济援助的话还是可以继续上学的；而另外一部分人是由于其他原因比如父母不重视、家中缺少劳动力等原因失学的，要说服他们上学也是相当艰难的一件事。如今的上学难，难在哪，那就是教育资源不公平，村里的学校条件差，现在的孩子又少，家长大多有都在城里上班，也都不愿意把孩子留在老家上学，再加上留守孩子问题存在，很多家长都是竭尽全力的要把孩子往城里送。城里的好学校也就那么几个，对于入学资格要求的很严，尤其最近两年教育改革，一个班级不能超过50个学生，以45个为佳，导致现在学位更加紧缺，如今怎么说了，学生上的是学，拼的却是家长。

第一阶段，我们有三周的时间先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课，学习模仿指导老师的教学方与教学风格，做好听课笔记。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。

1.在幼儿园嘛，孩子就是玩，要在玩中学。游戏活动是孩子们主要的学习方式，也是老师组织的主要教学内容。那在如此豪横的幼儿园，孩子们要玩些啥呢？

2.4、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴.我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上.毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

3.如果孩子初中学习成绩跟不上的话，孩子很可能连高中都考不上，更与大学无缘。所以初中时期是孩子一生中的关键时期，它不但关系到孩子的整个学习生涯，而且关系到孩子以后的学习和工作。

4.作为老师，我们要学会赏识教育每天问自己一句：“今天你夸了吗？”那么作为家长也要学会夸夸您的孩子。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。只要孩子在某方面有点滴的进步，我们就要夸夸他们，帮他们树立起学习的信心。

5.鼓励孩子战胜困难，战胜自我，我相信，家长无微不至的关怀会给孩子的学习带来有益的帮助。从家长的角度看，我认为家长还需要及时沟通教师，了解孩子在学校的学习情况，争取取得家校合力共管的良好趋势，你想，老师关注了，家长重视了，孩子自然会朝着正方向发展，对吧。及时沟通，及时解决问题，孩子就不会有多大的问题，对吧！我觉得，孩子的努力需要老师的点拨。