1.让孩子明确学习的意义和目的。“知识就是力量”，作为一名学生而言，明确个人意义和学习的社会意义。不要一提起学习的目的就是挣大钱！开好车！买个大房子！，对于天真烂漫的孩子而言，这些庸俗物质的事情是无法激发他们的学习热情的。所以要了解孩子自己的梦想，然后用实现梦想作为孩子学习的目的和意义。虽然补课班已经不能上了，但是孩子的学习成绩也并非需要依赖补课班的辅导，自律的好习惯才是关键，而为了达到这一目的，家长的监督与管理至关重要。
为了实现孙子的心愿，让孩子有学上，老人走遍了周边的所有小学，都说像王环这样的孩子要上学，家长必须陪读。说起陪读，爷爷奶奶就犯难了，这可不是一天两天的事，需要长期坚持。一生吃尽了没有文化苦头的爷爷奶奶多次商量，再大的困难，也要让孩子上学。因此，爷爷除干农活外，每天背着王环去上学，到校后他就站在教室外面等着，下课后抱着孩子去上厕所，放学了背着孩子回家。日复一日，年复一年，一晃四年过去了，爷孙俩吃了不少苦，尤其下雨天路滑摔倒便是常事，为了王环能继续上学，爷爷还是坚持了下来。
每个家长对自己的孩子对未来充满了种种期望，尤其是孩子上学后，家长希望孩子通过努力学习，将来能成为一个有作为的人。
面对分离焦虑，陈赛建议，家长们在开学前可以提前告知孩子们，让他们做好心理准备，也可以和孩子们“回忆”上学时和小伙伴、老师们一同玩耍的快乐时光。开学后按时接、送孩子上学、放学都有利于帮助孩子摆脱分离焦虑。
小学老师在布置作文的时候，题目一般都是比较简单的，毕竟写作能力也是需要逐步提升的，如果老师布置的题目太过晦涩难懂，孩子们也无从下手。这不，老师就布置了题目为《上学路上的风景》的作文作业，让孩子们回家完成。按理来说这样的题目是非常简单的，只要孩子们将自己在上学路上的见闻写出来就可以，可是今天要说的这个小男孩却有些崩溃了。
她说：“傻孩子，别人都走了，你也走吧，你的两个孩子都到了上学的年纪，把他们带到城里面去上学多好。”那天晚上，我怎么想也想不通，哭了很久。第二天开教师会，我是红着眼圈去的。
