李姐的女儿不能适应高三的紧张生活，情绪一直不好，感觉天天紧张焦虑，在孩子出现情绪变化时，李姐和老公都没注意，结果情况越来越严重，现在孩子已经出现了严重的厌学，感觉学什么也记不住，学不下去，感觉自己已经没有希望，看不到明天的阳光了，非闹着退学。这个消息就像晴天霹雳，把李姐和老公砸晕了，不知所措。听完李姐的倾诉，我建议她带孩子做心理疏导，释放压力，多关心她，确定导致厌学的原因，正确引导，陪孩子度过这段难熬的日子。初一学生有厌学情绪是什么原因欢迎咨询，我们说言多必失，批评指责抱怨唠叨威胁惩罚这些会伤害孩子的内容大多时候都会在语言中，所以要少说多听。对于青春期的孩子，他更多时候是在寻找一个倾听的对象，因此你仔细认真的听孩子说话，原本就是对孩子的一种支持，在听孩子说话的时候，给一些简单的回应和简单的评说足够。家长要从孩子的角度出发看待问题。
也有一部分孩子对一个突然陌生的环境会产生恐惧和逃避的心理，这都属于正常，家长们要做到理解和引导。为了帮助孩子们更好地适应新环境、新学校，家长们可以提前带着孩子到学校附近转转，如果可以的话，直接带孩子去学校里转一转，加强孩子对新学校的适应度。
1.越是实力强的学校越是注重学校硬件设施的建设，因为有了更好的硬件教学设施才能展现更好的教学效果。对于提升同学们的学习效率很有帮助。高中的学习太过关键，任何原因都可能会影响学生的前途。所以家长不想自己的孩子在关键时期被任何一个原因所影响。上了重点高中，有好的环境，也有好的同学和好的老师。毕竟能降低孩子不好好学习的概率。
2.家长应该不难发现，孩子在处理事情时渐渐的开始有了自己的想，不再是什么事情都要先询问父母后再去做。其实这是孩子进入青春期较明显的一个表现。这个时期的还开始有想要*立的想，想要摆脱家长的管教。所以家长在这个时期要注意尊重孩子的选择，对于孩子错误的做做到及时的引导。那么家长该怎样正确的引导孩子呢？叛逆学校的老师给您一些建议。
3.对于基础稍差的孩子，我在学校里会积极关注，同时我也在班里建立了互帮互助的机制，在这里，也请各位家长务必配合，平时多督促孩子学习。如果只有我们老师和同学在为您的孩子使劲，而您和孩子无动于衷，那么我们会力不从心，您都不管您的孩子了，那我们还有什么动力去管呢?在微信和QQ上，前段时间特流行一篇文章，是告诉我们，别误解了静待花开的含义。对于教育，是需要对孩子进行有原则的控制，而不是无原则地放手，不要把我们的偷懒当做对孩子的宽容，把我们的放纵当做给孩子的自由，把我们的撒手不管，当做“静待花开”。
4.当下社会，这种情况很少见了，老师都比较负责任，家长对孩子也很上心！但又出现了另一种情况：家长过于操心，给学校带去了很大的压力！
5.国家实行义务教育是为了更多的孩子能够上学，到了义务教育阶段的孩子接触到的老师都是经过学校严格的考核筛选。我们都知道一个老师想要成为编制内的老师，要走的路是非常的不容易，相对来说考核的要求也比较高，而幼儿园老师相对来说就比较简单了。因为幼儿园老师的工作，主要是照顾孩子的日常起居包括初步启蒙孩子对学习的兴趣，培养孩子良好的一些生活上的习惯。
孩子到了青春期，除了要承受身体发育带来的烦恼外，还要面临残酷的升学竞争，而现在的家长对孩子往往寄予厚望，无形中给他们很大的压力，容易造成孩子的身心负担过重，继而产生厌学情绪。另外学校为了提高孩子的成绩，会加大孩子的学习强度，孩子正常的饮食、休息得不到保障，久而久之易造成营养缺乏，过于疲惫，精神萎靡等一系列症状。所以家长要及时地帮助孩子缓解学习压力。下面叛逆学校的老师给您一些建议。
家长要鼓励孩子，根据学校作息时间和孩子一起制定详细的时间安排，并商定孩子接受的提醒方式管理督促实行，保证充足的睡眠时间，做到早睡早起，不熬夜，不赖床。
非常感谢学校为孩子提供了这么好的学习与成长平台，在学校里孩子学得轻松快乐，不仅学到知识还学到很多本领，身体也得到锻炼。
