南阳镇平孩子厌学叛逆改造学校
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实际上,除了孩子有分离焦虑,不少家长也有分离焦虑,担心孩子不适应,舍不得送孩子去上学,孩子一离开就感到空虚,甚至开始哭泣。孩子遇到了难以处理的事情时,内心充满了焦虑,他们担心会发生不可预知的事情。告诉孩子不要怕,不管发生了什么事情,父母始终都在你的身边,会一直陪着你,做你坚实的后盾。
不用一下买太多,每天只需要比别人再多做一题,三年后你就能比别人更容易拿到普高的“门票”。记住,努力不是每天熬夜,毫无间隙漫无目的地学习,而是有计划有节奏细水长流地练习。
当孩子发现课堂内容十分有趣,并且是自己不知道的那些事情,他也会对学习越来越感兴趣。当孩子爱上学习,那么他的专注力就一定能够提高。
最好的学习方就是孩子能够真正地对学习产生兴趣,在面对新的知识时,能够主动思考,只要有了这样的基础,家长就不会再操心孩子的学习成绩。
在预热阶段,我们可以找孩子好好聊一聊,了解孩子对当下的真实想和对未来的期望。这种聊天完全是一种平等的、双向的,在聊的过程中如果能让孩子放下所有的顾虑,就是一种成功的聊天。然后我们再从帮助孩子确定好学习目标入手。之所以这样考虑,是因为如果没有一个目标,孩子连努力的方向都没有,又何谈爱上学习?但这种目标又不是那种空泛的、让孩子可望不可及,而是孩子触手可及的目标。每一次实现目标的成功体验,都能给孩子的学习信心加分,让孩子越学越有信心。当孩子有了信心,自然会对学习抱有好感,而且这种对学习的好感将与日俱增。
还有的孩子,明明看了很多书,语文成绩也表现平平,这其实是孩子一直停留在浅阅读阶段。建立在大语文基础上的广泛的大量的阅读,意味着思考的广度和深度。让孩子爱上阅读,教育就成功了一半。
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