黄冈英山叛逆小孩子学校

2024-06-27 05:03:58   

会议集中学习了《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》、县委农村工作相关精神和肖刚书记在县纪委十四届二次全会上的讲话精神,听取了有关2022年度重点提案和2021年度B类提案跟踪视察工作情况、第17次保护濑溪河流域生态环境助推会筹备工作进度和2022年“有事来协商”工作打算的汇报。目前的教育处于一个极度内卷的时期,考试总分没有变化,但分数线却越来越高。相信每一位家长都很关注孩子的学习,很多比较富裕的家庭也会为孩子报各种辅导班。相比于他们,一些在农村的普通家庭就没这么幸运了,对他们来说,在乡镇教育资源如此稀缺的情况下,考上重点高中实在难得,在资源上落后的他们,只能通过不懈的努力去弥补。

老师们优秀的教学经验和对孩子的热忱,极大的帮助了孩子克服学习中,注意力不集中、坐不住、三分钟热度等问题,让孩子愿意学、爱上学。

去年九月份,我接手了一个新的班级,为了尽快摸清学生们的学习情况,第一次上课我选择了全班同学轮流去黑板上做题,每组八个人同时进行,刚开始进行的很顺利,当轮到张同学的时候,他在座位上一动不动,任凭我怎么喊就是不去,他的这一做法引来了全班同学的注意和哄笑。我也有些生气,语气开始变得严肃:“不管你会做还是不会,学习态度要端正,先去黑板上,不会了我可以教你”。他的脸涨得很红,半天说出来一句话:“我就是不去”。为了不影响全班同学的教学进度,我选择把这件事暂时搁置课下处理。

到现在我觉得我能理解为什么三年级是个坎,除了之前说的本身课堂任务的增加,更多的也许跟孩子与学校的连接有关,如果从一开始孩子就变得爱上学,那学好课堂知识也许就是顺理成章的事。

在学业方面,孩子们会担心学习进度,担心线上学习不如线下的效率高,这方面我们的建议是:自主管理,张弛有度。孩子们可以根据自己的学习习惯和老师安排的学习课程,制定《居家学习计划》,把它张贴在醒目处,请家人帮助监督。尽量遵循学校的作息时间,并把居家学习当成自我管理的好机会。

一般来说:孩子厌学基本都是因为上课的时候胡思乱想太多,注意力无集中,最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状,随之就产生了厌学情绪;当然也许我们看到孩子厌学的原因可能是由于孩子身体不好、生病了最后导致不去学校;有的是因为孩子与同学、或是老师发生矛盾了,然后不去学校,有的是因为遇到刺激或是挫折了最终不去上学;有的是因为孩子的人际关系不好才导致不愿意上学等等,看上去好像真的是这些原因,其实不是的,因为那个时候孩子已经把注意力从学习转移到这些东西上面了。

一般不愿上学的孩子背后都有一个比较复杂或是充满人际冲突的家庭。这些家庭有一些共同的特征,要么是气氛沉闷,比如,一家人在一起总是阴沉着脸,缺乏幽默感和乐趣;要么父母之间,或者父母和祖母之间,父母和孩子之间有常年积累的矛盾,而这些矛盾又转变为家人之间的冷战或者争吵,以致家中鸡犬不宁,而身处其中的孩子自然无心上学,整个家庭遇到一点小事就会极度紧张、焦虑不安。

因为学校在孩子成长过程中是十分重要的,也因此占据了很长的时间,但是在孩子的学校生活中,父母并不能时时刻刻的陪伴在孩子身边,永远的保护她,婴儿在孩子刚刚开始上学时

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