赣州上犹正规叛逆孩子学校哪里有

●注重思想认识。从思想上认识“导师带徒”工作的必要性和重要性。作为师父，本着对企业负责、对徒弟负责的态度，言传身教、倾囊相授；作为徒弟要心怀感恩、珍惜机会，在导师的指导下积极主动学习，努力实现综合素质持续提升。学生可以实行计划，根据自己的专业科目和各科目的知识点制定计划，学习多长时间？这个时间无论做什么都请制定计划，这样学习的时候，心也不会被其他的事情打扰。

以上，我们一起总结分析了四点孩子不爱学习导致学习能力下降的原因。归根结底，兴趣是孩子快乐学习的动力。作为父母，想要孩子爱上学习，家长就要在学习的过程中不断激发孩子的兴趣，让孩子觉得学习是一件快乐的事情，这样才能形成良性循环，有利于学习能力的发展提升。

1.以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到孩子的学习情况，“双减”策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子学习方面问题的机会就减少了。哪部分的知识点暂时没有掌握，还需要提高哪方面的能力，综合了解孩子在学校的学习情况，就要加强和老师的沟通，共同协作，在家里适当强化孩子的短板，为孩子的提供最有利的帮助和支持。

2.想要孩子爱上学习，那么父母首先就要爱上学习，放下手机去看一个小时书，哪怕只是为了给孩子做个榜样。让自己也慢慢的爱上阅读，提高自己。孩子也会变得更加优秀。

3.家长的呵护，是孩子健康成长的未来。所以请让自己的孩子爱上知识，而不是爱上成绩！让自己爱上孩子，而不是爱上孩子身上的光环！

4.幼儿园的老师善长创造各种机会，通过提供学习材料、设计丰富多彩的区域活动，引发孩子在情景化的环境中主动建构，激发孩子的学习热情，促进他们学习品质的养成，为孩子的终身学习打下基础。

5.这两年最流行的一句话就是：平时母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。的确，现在孩子压力的确太大，其实家长的压力也不小，为了让孩子爱上学习，爱上写作业，各种折磨孩子的办层出不穷，尽管如此，还是有太多家长眼看着别人家的孩子不禁感叹：我们家咋就生了这么一个干啥啥不行，学习不上进的孩子呢！

有一些观念需要家长转变。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少询问孩子的情况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

面对疫情，家长和学生的压力都比较大大，容易产生心理失衡，疫情期间，我会定期电话家访，为家长答疑解惑，会站在孩子的立场，感同身受的理解他们的苦与累，与此同时，鼓励孩子们只有吃得学习的苦，方能体会生活的乐，引导他们努力在学习中寻找乐趣。长此以往，孩子养成了良好的学习习惯，也能和家长一起营造非常和谐与快乐的家庭氛围。毕竟，我们努力生活和学习，最终是为了快乐生活。作为教师，我们要想尽一切办，提升孩子的内驱力，让他们爱上学习，让他们理解所谓学习，并不是为了考试或者名次，而是为了充盈和丰富自己的人生。

每个孩子的个性不一样，教育的方也不太一样，每个班级可能都会有一些学习成绩好，比较乖巧的孩子，这些孩子的教育可能会省心一些，但是每个班级也会有一些调皮的孩子，经常让老师气得跳脚。