十堰丹江口正规的叛逆孩子学校

华南师范大学心理学院教授、副院长刘学兰针对孩子厌学这个热点问题，从心理学角度分析了原因，并给出了策略和方法。同事家的孩子最近厌学情绪很明显，不管同事怎么劝导，孩子就是很反感上学，同事被孩子弄得很是无奈。在与老师做好沟通后，同事才明白孩子不愿意去上学的原因。原来孩子在上学的时候和同桌吵架了，这件事影响到了孩子的情绪，使得孩子连带着对于上学也没了兴趣。

孩子厌学成绩差是因为家长教育问题吗？很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真，把责任全都推到孩子身上。其实，如果家长从小没有帮孩子养成良好的习惯，也是造成孩子成绩差的一部分原因。

殊不知，最初阶段培养孩子对学习的求知欲、兴趣，培养孩子正确的学习方才是最关键的。有些孩子从一开就厌学、叛逆，事实上原因就是日常生活中的细枝末节，哪怕看似简单的一个陪作业现象，也让被陪着的孩子在学习的最初时期就抹杀了他们对学业求知欲的萌芽之心。通过分析，我认为弊大于利，这个问题最好尽快能引起有关各方的足够重视，尽快取消家长陪作业的教学模式，还孩子一个正常的童年和对学习最初的热爱！

孩子的大部分时间都是在学校度过，即使放学回到家中，也很少有家长能有充足的时间陪伴孩子，节假日是家长对孩子进行家庭教育和家庭陪伴的最好时机。

孩子作业做好了，家长一定要先让孩子自己检查，发现错误，并分析错误的原因。为今后孩子自主学习打基础。千万不能一直由家长检查。

现在，尽管家长们都对子女的教育相当重视，在孩子6岁上小学前，就把孩子送到各种音乐、绘画、书等补习班去学习；但是许多年轻夫妇，不重视从小培养孩子的学习习惯，认为0到6岁不能让孩子学习，以免孩子在上小学后产生厌学情绪。其不知，这恰恰浪费了孩子在学龄前，养成自主学习习惯的良好机会，使得孩子在上小学后，坐不住，不能集中注意力，上课交头接耳，在老师的强迫下学习，感到很痛苦。