总担心孩子输在起跑线，焦虑孩子不主动学习，看到家长辅导作业的崩溃状态……深切体会父母是孩子的第一位老师，也是最长久的老师。蒙台梭利也曾说过：无知地对待儿童，比无知地对待成人，更可怕。所以，家庭教育的重要性不言而喻。小编认为大家对于国家政策应该去理性的看待。因为现在只有就近上学才适合国家的国情，不能只因为自己自身的原因而去说国家政策的不好。只有这样可以在保证学生读书的时候，也可以让孩子上下学方便。不能将问题看得太过于狭隘化，一件事情并没有特别完美的解决方法，国家只是将这个难题变得公平公正。现在最主要的就是解决眼下问题，再看之后实行会有什么不好之处再去不断的整改，国家的一切行为都是以人民为主的。
早已久闻橄榄树大名，也不断地从网上看到有关橄榄树学校用新颖开放的教育理念培养学生的各种故事，尤其是一些让老师和家长头疼的熊孩子，在进入橄榄树学校后却发生巨大变化，他们身上爆发出来的潜能，更是让人振奋。
1.有时候还会拿着身边的同学攀比，比谁的化妆品用得好，比谁的爱豆更帅，甚至还会对比谁谈的男朋友更多。这已经让我觉得相当地可笑，没想到竟然发生在了自己女儿的身上，现在女儿已经开始有了逃课的迹象，所以我得要找一家全封闭叛逆学校对孩子进行严格的管教。
2.此次家长会，不同科目的老师都做了分享，讲的很全面，受益匪浅，感触良多；进入四年级，明显能够感觉到孩子懂事了，也有了自己的想，会把在学校发生的事情，选择性的和家长沟通；以往对于孩子过于苛刻，很多事情都是要完全按照家长的想来，不太尊重孩子想，甚至不能有任何意见；听了分享甚是惭愧，对于孩子的情绪习惯，要及时关注，有足够的耐心倾听孩子的真实想，遇事不冲动，以身作则，成为孩子学习的榜样；同时给孩子树立正确的人生观和价值观，明白成长和学习的意义，从现在起，就能够珍惜时光，志存高远，努力拼搏。
3.学校只是孩子人生的第二个学校，孩子的第一个学校是家庭，家里的父母才是第一任老师。学校的班主任只是学生的引路人，也可说是学生接触时间最多的人。但班主任不是保姆。
4.最后，我们应该做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来，积极配合老师和学校，加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
5.以前总有家长说，我的孩子经过外面的辅导成绩突飞勐进，外面的老师就是比学校的老师强，很不幸，现在连这个机会也没有了。无论你多么鄙视学校的老师，以后孩子的学习也只能仰仗学校的老师了，所以你要怎么做呢？还和老师作对吗？
三是重智轻德，只关注和重视孩子在学校的考试分数与排名，只要孩子考试分数出现波动，就不淡定的给孩子增加补课负担，对孩子的品德修养全然不顾，在家庭教育的要求上形成严重错位；
一直希望能有机会同老师和各位家长朋友更深入地交流，互相学习，取长补短，感谢学校给我们提供了这样一个机会，也希望能够加入家长委员会，成为其中光荣的一员，为学校为更多的孩子尽微薄之力。
所以“小孩管不住了可以上什么学校”根本就不是一个难题，随便问问身边的亲戚朋友，都会有人给你推荐专门管教叛逆小孩的学校。不过亲戚朋友只负责推荐，验证专门管教叛逆小孩的学校的工作，还是得家长自己来做。首先当然是要确保管教叛逆小孩学校的正规性，其次就是确保管教叛逆小孩学校的专业性，这两者缺一不可。但凡缺了一个，想要管住小孩，让小孩戒掉那些叛逆的行为和思想，就变成不可能了。
