洛阳洛宁学校特训营申请

家庭教育里，我们会发现，那些问题孩子的背后往往藏着一个焦虑的母亲，焦虑母亲背后总有一个缺位的父亲，因为父亲的缺位，造成了母亲的焦虑，情绪化的母亲就会带出一个有问题的孩子，三角关系，一环扣一环。随着生活质量教育水平的提高，在当下社会飞速发展的今天，不少家长为了让孩子能有个好前程，通过知识改变命运，不停的给孩子灌输学习的重要性，知识改变命运的道理。不断督促孩子努力努力再努力！为不让孩子在学习上掉队或者更上一层，家长对孩子要求也是层出不穷，比如必须考前三名，下次考试必须超过她等等。有的家长在分数和名次上的要求永远是无止境的。

首先，我觉得孩子不愿意在班级或者更大的舞台展现自己，我个人觉得很大一部分原因在于家庭和学校教育。我想从我接触到的学校教育，阐述一下我的观点，孩子上课不敢上台发言，除了本身的胆怯外，我认为一部分原因的可能是平时教师过于严厉，让他们惧怕讲话，甚至产生如果自己说错会有什么惩罚或者是其他的结果，在这种环境下，学生会把这种惧怕养成一种习惯，慢慢不去表达自己，老师问什么也惧怕的不敢出声去为自己辩解，就慢慢会产生害怕的心理，从而上升到更高的也学是厌学，我觉得这都是一些漏洞。我从来不反对教师的严厉，但是适当的严厉和对学生的管理可能更有利于对学生的发展和进步。

1.大家好，我是青少年教育邹老师，从事家庭教育工作多年，用有趣，有爱，有用的方解决孩子的教育问题，专注解决青少年厌学，网瘾，抑郁，焦虑等问题。春期孩子的心理特征特点，我们接触了大量大量的这个青春期孩子的案例啊，也接触了大量的青春期孩子焦虑的父母们，其实呢，我们很多的这个父母，尤其是到了孩子进入青春期这个年龄阶段，第一，亲子关系写得糟糕，第二，跟孩子沟通特别的困难，第三，还在玩手机，沉迷手机游戏，第四，孩子缺乏学习的动力，第五，尤其到了青春期，很多孩子开始探索我为什么活着啊，我活着到底是为了什么啊，等等的一系列一些原因搞得我们父母很头痛，很焦虑，不知道该怎么去回答。

2.不完整的家庭结构也会使孩子不愿上学。一些破碎家庭，由于失去了原有家庭结构的平衡与和谐的家庭气氛，使孩子身心发展受到创伤。据一所学校调查表明，全校品行不良、学习不好的学生中，很大部分是破碎家庭的子女，父母离异或正在闹离婚的子女占多数。由于父母感情破裂，结孩子心理造成创伤，产生了逆反心理，逐渐产生了厌学情绪。这些孩子道德观念模煳，辩别是非能力差，性格孤僻，抱有“破罐子破摔”的消极人生态度，很可能由厌学到逃学乃至走上犯罪的道路。

3.孩子不管多小，都需要与人交往，有自己的社交圈。更重要的是，当孩子上学时，与周围人的关系，会直接影响孩子的学业成绩。

4.我看出孩子的心思，只要不舒服老师会打电话给妈妈，然后妈妈会来园接回家，这样就不用上学了，在家可以玩了，玩手机看电话，多好呀！

5.老妈说因为我哭闹，她带着我去报名了，但学校不要，这个我倒是不记得这个了。记忆中是中午，有好几个邻居坐一起吃饭，我趁这个时候故意跑老妈那里哭闹（一直都是很乖的小孩），不然回家了哭闹会被悄无声息的压下来，当时那么小的孩子竟然有这份心眼，哈哈哈，为了上学不折手段的我。

“个人认为，让孩子体验生活是一种社会化教育，也是教育方的一种。同时，父母还是要更多地给予孩子心理需求的爱，仅仅单一地让他们体验体力劳动，虽然目的是让孩子体会爸爸的不容易，但作为一个孩子，他可能并不能全部感受到父亲的苦心。”范琍云建议，视频中这位孩子的爸爸应该首先去了解孩子厌学的情绪是什么原因引发的，知道孩子在学习时遇到了哪些困难，然后在这样的基础上，才能真正帮到孩子。

如果孩子不愿对你敞开心扉，可以让孩子与值得信赖的第三方交流：学校咨询师、他们最喜欢的老师或精神健康专业人士。

所以，后来新的孩子入学时，老师都预先给家长说，不要以孩子愿不愿来上学来判断学校的好坏，来不来上学是家长的问题，到了学校能不能学好才是学校的问题。