很多家长感叹，现在的熊孩子真的是太难对付了！家庭教育到底有多难呢？说难也真难，难在你没有把自己的生活过好；说不难也真不难，不难在于只要过好了自己的生活，一切都迎刃而解！很多家长一看到孩子成绩变差了，立马上来就是一顿呵斥，对孩子全盘否定。但其实，有时候你会发现，这种攻击性的方式反而会让孩子的信心受挫、自我怀疑，甚至产生厌学心理。
2、家长多关注孩子的情绪，不要过于急躁，抽空陪伴孩子，多和孩子沟通，了解倾听孩子的想，接纳孩子面对开学的“愉悦”或“焦虑”。当孩子分享的时候，认真倾听，不打岔，不评判，以开放包容理解的态度了解并接纳孩子真实的感受，保持和谐的亲子沟通和情感交流。
1.学习要讲究技巧，很多题目的题型都很相似，我们要进行反思、归类、整理出对应的解题思路，定期做阶段性总结；在学习的过程中避免不了做错和没有思路这两个问题，但这就体现出分析错题的重要性，这可以提高我们的思维，锻炼我们做题的逻辑。
2.一般来说，过段时间，孩子适应了，就没事了。入园的分离焦虑，也不会对孩子有什么损害。只要过了这段时间，你就会发现，孩子每天都习惯去幼儿园了。
3.中国学生在迈向世界顶级学府的路途上，耀眼的标化成绩已不再是障碍，外语语言的整体水平也有很大的提升。而很多大学除了学术水平，更多的考量申请者全方位的个性独特点、能力和潜质，在成绩过线的前提下，申请文书中体现了申请者怎样思考问题以及面试过程中学生的表现占据着决定性地位，大学校园及国外的思辨式课堂教学模式让已通过了标化考试后的学生明显的感觉到了教育的能量，也意识到了个体的独特文化特质在大学预备专业课程的重要性，以及自己在大学申请过程中的对自己的传统文化学习的素养积累的欠缺。
4.DAP还强调游戏在早期教育中的重要性，孩子们通过游戏学习和发展他们的认知、社交、识字、身体能力等全方位的成长。
5.同时在来访者很多的情况下，我就更深刻地意识到了学习的重要性，因为当面对很多来访给我提出的许多问题，我发现自己是解决不了的，这时候我就在参加了各种培训，学习了家庭治疗的培训，也学习了哥特曼的夫妻治疗培训。
此时是基本信任和不信任的心理冲突期，因为这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。发展顺利者对人信任，有安全感；（面对新环境焦虑不安）
对陌生的环境、陌生人群的紧张所带来的焦虑，家长应该尽量帮助孩子缓解，比如，多讲一些关于幼儿园的趣事，带孩子去幼儿园周围熟悉熟悉环境，从而激发孩子上幼儿园的欲望，入园前跟老师问一下同小区里有哪些同班的孩子，提前让小朋友熟悉起来，这样孩子入园后有自己的小伙伴，就能很自然地度过了。
87、他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。
