2019年听朋友的建议，抱着试一试的想法，报名了交通大学远程教育，刚开始觉得自己学历底，好几年也没有学习过了，不知道能不能跟的上学习进度，会不会中途而废，在学校老师的帮助和指导下，我顺利报名了，并开始了大学专科的学习，因为自己也在工作中，所以学习时间不固定，好在网络教育学习时间可以自己根据自己的空暇时间安排，不会影响日常工作。课程学习、练习作业都在网上可以直接学习，也有问题解答，学习思路引导，很快就融入进了学习氛围。从悲观一点的角度上来说，我觉得我们人类学习的进度，真的是跟不上未来AI发展的速度。不过，我相信，在未来10年到20年这样一段时间，我们还有一个能够在某些领域比AI走在前面的这么一个窗口期。如何把握这个窗口期，让我们自己的企业能够在某一个特定的领域，还保有我们的竞争力，或者，我们通过创新，进军一个崭新的领域，开拓一片新的天地，这些都是我们需要去考量的。
有个小学二年级的男孩，家长希望他能养成阅读的好习惯，家长是这么做的：妈妈发现儿子喜欢“小猪大侠”，于是每天好奇地问孩子“小猪大侠”怎么样了。儿子就赶快去读书，然后自豪地讲给妈妈听。妈妈每天追问，孩子就每天书不离手，慢慢地，孩子就养成了爱读书的好习惯。同时，妈妈在亲子关系上的加分项还有两个：一个是妈妈跟儿子一起比画画（共同爱好）；一个是引导孩子照顾家人（培养情商）。在共同经历的过程中，家长和孩子形成了非常好的亲子关系，孩子也获得了全面发展。
1.暑假最好的打开方式，是学中玩、玩中学，学玩结合，一张一弛。暑假学习，除了完成暑假作业，还应该在好习惯养成、国学素养、书练习等方面下功夫，学习书本以外的知识，弥补学校学习的不足。暑假玩乐，除了要保证安全和健康，避免长时间玩手机、看电视、打游戏、交友不慎，还有通过有组织的游戏活动、竞赛活动，重点培养孩子的动手能力、团队意识、竞争精神。
2.作家乔治·蒙比奥特（GeorgeMonbiot）同样认为，重复是“非人道的”。他认为学校及其僵化的课程和课堂制度，正将孩子们训练为19世纪的工厂的预备劳动力，这样的教育毫无意义。他在《卫报》中写道：“在未来，如果你想要一份工作，你应当尽可能成为一个与机器截然不同的个体。”这些批评者认为，在努力提高工作效率的过程中，我们正在放弃我们相较于（正在蚕食许多工作领域的）人工智能系统的真正优势。我们不应该屈服于重复的习惯，而应该转而培养那些最使我们得以为人的品质——我们的灵活性和自发性，我们对意外的反应能力和学习新技能的能力。
3.《妈妈这样定规矩，孩子最有自控力》专门针对孩子在家庭生活中常常出现的种种“叛逆”行为提出切实的解决方案，教家长如何巧妙地给孩子定规矩，无形中打消孩子的抵触情绪；并使家长能够端正自身行为习惯，为孩子创造出好的成长环境，也使孩子能够自觉自律的学习，成长，拥有超强的自控力。
4.此次物理思维课程开展，开拓了学生物理思维，养成善于思考的学习习惯，培养学生不惧挫折，敢于尝试的精神，有助于学生在和谐趣味的学习氛围中培养严谨的物理思维，解题方，为以后高效完成物理学习奠定了基础。
5.为幼儿准备干净卫生的厕所和如厕设施，吃完饭上厕所后用肥皂洗手。特别是对于小班的孩子，老师要教孩子如何及时洗手，从而养成良好的卫生习惯。每天把孩子需要的餐巾纸放在固定的地方，方便孩子取用，并及时做好消工作。
五一长假期间，春夏季正是流行感冒、手足口病、诺如病等传染病流行的季节，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，切实做好流行性疾病的防控工作。要注意饮食卫生，不吃不洁食物、过期变质食物和“三无”食品;不吃小摊上的东西;不暴饮暴食等，防止消化道疾病的发生。
1、规律作息，形成习惯。科学研究表明，养成一个习惯需要至少坚持21天，但是毁掉一个好习惯只需要3天。因此家长要接过学校的接力棒，继续当好孩子教育的引路人，鼓励和帮助孩子维持正常上学时的作息规律和学习状态。比如，家长可以通过制定每日时间表的方式，固定孩子的起床睡觉时间、学习时间、娱乐时间等，合理分配时间、保证充足睡眠，从而培养孩子良好的生活习惯、时间管理和自主学习能力。
孩子在健康成长过程中，不仅需要孩子在学校的学习，同时也需要家长在家的教育、培养和引导。一个孩子未来发展的好坏，与孩子在成长过程中的家庭教育密不可分。在日常生活中对孩子的一些学习、生活习惯的培养，对孩子不良行为习惯的及时纠正，对孩子的思想、想给予引导，对孩子的成绩给予肯定。对于孩子的家庭教育，浅谈一些心得体会。
