家园共育，是呵护孩子健康幸福成长的重要方法，全园24小时监控系统，让家长可以时刻看到孩子的日常生活，我们力图将“安全健康”的理念践行到园区的每一个细节。同时，我们不断开展线上开展育儿讲座、知识分享课堂，让家长不当“甩手掌柜”，鼓励家长参与到养育环节，提高家长科学育儿认知，做到真正的家园共育，让孩子在社交能力、性格养成、价值观养成、习惯养成等方面会得到更好的帮助和引导。至于我，即使在个人活动中，学习也能让我更加清醒和精神饱满。就像我们不运动会失去体力一样，我相信如果我们不养成学习的习惯，我们也会失去精神力！
一个孩子从天真无邪走到轻生结束人生，他们都会经历这几步：受压、厌学、焦虑、抑郁、轻生。在有些人看来，大部分的孩子轻生都是因为一点小事。的确，他们多数都是因为没有考好，被父母批评几句而轻生，但是他们选择轻生，绝不是瞬间决定的，而是因为这件事情是一根导火索罢了。真正让他们自杀的原因是压力，无形的压力是青少年最大的杀手。
学习是一项艰苦的劳动，在学习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中学生还处在心理发展的不成熟阶段，需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消极的评价正是造成学生厌学的不容忽视的原因。家长总是认为自己对孩子拥有完全的支配权
比如当孩子出现某一些问题的时候，家长首先要冷静下来，不要第一反应就是暴躁，粗暴的对待，首先要观察孩子最近的一些表现，或者是发生某些变化的原因，比如说是否是平时的学习压力大，或者在学校与其他的同学之间发生了一些矛盾，导致情绪叛逆，或者是厌学的情况，当孩子出现这些问题时，家长首先要有一个积极和善的态度，理智地帮助孩子去摆脱这些困境。
当孩子出现这些症状，家长应该要给予关注，你的孩子可能已经产生厌学情况。如对待学习成绩冷漠、抵触和学习有关的任何事情；上课经常开小差，注意力不集中；不再关注自身学习成绩，考的差没有任何感觉，不再总结原因和不足，对待家庭作业往往是完成任务的心态。更严重者就是旷课、逃学，觉得上课就是一种折磨，对于高考根本不抱任何期待。
初中孩子产生厌学的原因多种多样，归结起来，主要有如下几种：家长对孩子的期望过高;孩子和老师彼此不喜欢，甚至厌恶对付。孩子在学校里人际关系不好，受到孤立和排挤;相比小学，初中孩子课业繁重，早起晚归，初中孩子感觉太累;压力过大，不堪重负等。
