除了撒谎要求以外，孩子还会隐瞒自己的真实成绩。因为小学的时候，孩子的成绩一直挺好的，所以上了初中，孩子告诉我们他每次考试三科成绩都有90分以上，我们也是相信的。没想到一次家长会，让孩子的谎言彻底被戳穿。此前觉得孩子成绩好，我们还能容忍孩子撒谎要钱的坏习惯，只当是多给孩子零花钱了。但是发现孩子不管什么事都撒谎以后，我们就开始觉得，一定要让孩子即使改正这个缺点了。光是我们的训斥，孩子显然是不会接受的。所以我们找了一家专门管教叛逆孩子的学校，让孩子体验全封闭式的军训管理手段，在学校里面孩子也无法用钱买到任何零食，自然也克制了孩子撒谎要钱这一点。家长不在身边，孩子缺乏撒谎对象，自然就能戒掉这些缺点。跟家长说在家管孩子的建议，家长堵我一句“老师你学校多管管他就好，我管不住他”“他学校学的够累了，回家还管什么，让他放松”。结果孩子犯事了、成绩下降了，一个个来质问我“我孩子成绩怎么这样了？”“你们学校都管不好，家长能怎么办？”
这个理论放在孩子上学这件事情上，也同样适用。9月份出生的孩子，晚一年上学，但是一旦他上学以后，在班里年纪就是最大的。对于小孩子来说，年龄稍大，他们的行为举止上的差距，也是掩盖不了的。早几个月出生的孩子，他们的自律性更好、生活能力更强、心智更成熟，容易获得老师和同学们的认可。他们在一开始就获得很大的自信心，所以在学业方面，容易赶超同一届的同学。
很多父母都因孩子厌学沟通问题而感到困扰，其实只要找准孩子孩子厌学沟通问题原因，并给予孩子准备的疏导，问题是得到解决的，以下给出几点建议：
刘主任介绍，前来就诊的孩子，90%智商都是没问题的，只是因为一些原因，比如情绪不足，心理不足，导致最直接的表现就是成绩不太好。而究其原因很多并不是孩子本身的原因，学校压力，家庭压力，自身压力，都会容易让孩子产生厌学的情绪。所以在医生问诊后，会针对性的进行治疗，专业的心理治疗师会对家长和孩子进行训练。教会家长一些方，来引导孩子学习。一般来讲，训练课程一般每周要进行2-3次，对于小年龄的孩子，时间上会更长一些，一般需要3-6个月的时间。
对于小学阶段来说，常见引起厌学的情绪是恐惧的情感。这种恐惧，有来源于父母对学习要求过高的要求，有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子的恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的解决问题的方。
厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。
