在法治讲座上，李伟山运用生动活泼的语言以及一些真实案例，向学生们讲解了安全防护知识。并针对小学生认知能力差、容易误入歧途等特点，总结分析了在校在校学生违法犯罪的特点、主要原因以及当前学生中常见的不良现象，重点讲解了生活中的安全知识和防范技能，同时结合当前发生在身边的青少年违法犯罪和校园欺凌、校园暴力安全事件，采取以案说法的方式进行授课，教育在校学生远离危险，拒绝校园暴力。讲座内容关注社会热点，向学生普及了当遭受到校园欺凌、暴力事件时，如何采取有效的方法自我防范保护等知识，赢得了全校师生的阵阵掌声。邵一卜也试图反抗，可这只会招致辱骂她的同学们变本加厉。不想让妈妈担心的她，一直没有独自承受着这样的校园暴力。
孩子从亲子阅读中感受到温暖和快乐，自然而然就会爱上阅读，爱上学习。良好的家庭得以建设，良好的家风得以形成。
1.（三）帮助孩子养成好的学习方和学习习惯。希望家长可以根据自己孩子的学习状况，指导孩子复习巩固小学的知识，为初中学习打下基础；读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备；也可以指导学生预习功课，养成预习和记笔记的习惯。
2.2、有关排座位的问题，我是根据孩子的学习潜力和孩子之间的交往来安排的，并未存在个别私心，老师的愿望和家长的一样，都期望我们的孩子有出息，个个都成才。
3.19.泽欣妈妈：虽然孩子现在还是幼儿园小班，但是要做好上小学的心理准备，通过访谈、聊天了解小学生活与幼儿园生活的不同，做好心理上的准备，引导孩子们主动地适应小学生活，并时常和孩子们聊一聊对小学的期待和心里的想。坚持一项运动，小学的课业压力比较大，需要孩子有健康的体魄，从现在开始坚持一项运动，比如跳绳，因为小学本来就要进行跳绳等体能测试，正好可以提前做准备。培养孩子的时间观念，学习规划自己的一日生活，帮助孩子学会规划时间，做事情不拖拉，今天的事情今天完成，并提前做好第二天的计划。引导孩子阅读，让孩子爱上阅读。
4.讯飞学习机具有智能人机对话功能，可以按照同步课本进行：考汉字，考单词，读课文，背课文，判作文，问作业，自动整理错题本……解放家长，激发孩子学习兴趣，主动学习，爱上学习！
5.20).孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师!!
对孩子来说阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段；通过带他去图书馆阅读，逐渐让孩子爱上阅读，并且养成了每天阅读半小时的好习惯；在阅读的过程中摄取更多的知识，使他们的识字量也不断增加。
孩子的模仿性很高，很多性格和做都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行。
许多孩子觉得学习痛苦，是因为当前的教育体制压抑了孩子自由探索的空间。另外班级授课制虽然高效，却很难照顾到每位学生的个性和兴趣点。学校当天教授的内容很难与孩子想学的内容相吻合。而家里则是最适合因材施教的地方，千万不要把家里弄成第二个应试教育的舞台。因此我不主张把学习和生活割裂开来，也不主张把学习和游戏对立起来，我们完全可以在生活中寻找学习的乐趣和契机，恰到好处地点拨孩子。通过游戏，无须正襟危坐，孩子在不知不觉中就学会知识了。没有痕迹、没有负担、没有意识的学习，才是学习的最高境界。我们往往忽略了生活的契机，却要花费金钱和时间，依赖兴趣班培训某种单项能力，真是舍近求远。
