泰安东平有什么学校收留叛逆期孩子

“双减政策”及时出台，减轻了学生的负担，缓解了家长的焦虑，同时也让教育回归了育人的初心。孩子除了学习之外，有了更多业余时间来充实自己。青春期的孩子正处于快速成长发育的阶段，体内激素水平的变化会影响情绪的波动。在这种情况下，家庭因素、学校因素或者社会因素与其生理状态交织在一起，孩子可能会产生如焦虑、抑郁等情绪问题。

俗话说：“兴趣是孩子最好的老师”。因此，要孩子主动学习，首先要培养他们对学习的兴趣。由于小孩子在学习的时候，如果单纯依靠外界的监督或强迫，并不一定能使孩子养成兴趣，甚至会使他们产生叛逆的感觉。所以当孩子刚上小学的时候，父母就会逐渐培养他们的学习兴趣。

1.作为老师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子。我们殷切的盼望着得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长认为有老师教育就行，老师说的话比家长说的话管用，这是极其错误的认识。作为父母，不能只关心孩子的温饱冷暖，而不关心孩子的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失机会，就难以弥补回来。

2.孩子在幼儿园主要是积累生活经验，体验式学习，而到了小学则要按照教大纲，系统地学习知识，大量的计算、记忆、读写练习，对孩子来说有一定压力和难度。因此，在上小学之前，家长要让孩子初步建立起知识概念，比如数量、文字、空间、颜色等基础知识，帮助孩子培养学习兴趣。

3.每个孩子对新事物都有探索精神，每个孩子都渴望被同伴认可，所以没有谁天生不爱学习，讨厌校园生活，爸爸妈妈们要学会倾听孩子真实的声音、理解孩子行为背后的问题，做孩子的榜样，和孩子一起找到学习的快乐，建立学习的内驱力，爱上学习，爱上学校吧！

4.培养孩子的学习兴趣是非常重要的。现在我们生活中，遇到很多孩子，对学习没有兴趣，没有找到学习中的乐趣，没有找到正确的学习方，感到学习无比吃力，甚至厌学。我想即使平时看起来在认真学习的孩子，也是偶尔会有不想学习的时候。因为孩子更多的时候都想玩，这是天性吧！听了梅老师的课，我们懂得了，学习应该循序渐进，找孩子的特长优点，鼓励孩子去探索，从而坚持。而不是勉强孩子，一直在枯燥无味的领域，硬生生的学习，这样的结果肯定是不好的。我们和孩子应该共同学习，找学习中的乐趣，找学习中更好的方。

5.在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。让孩子成为同时拥有物质生活和精神生活的人，从而建立健康的心态，以坦然的应对成长过程中可能会遇到的困难。

2.让孩子爱上阅读，首先父母要自身热爱阅读，培养自己的喜好，并为孩子创造良好的家庭氛围。做良好的引领与规划。

每个父母都想把孩子养好，这需要父母们学习那些真正值得学习的、有价值的内容，只有这样，父母们才可能了解父母对孩子深入的影响，了解到家庭教育的真相，而不是那些并不发自内心的招式和技巧。脱离了心，手和脑都会失去魔力。

最后我想说的是，课后学习是一种手段，不是目的。我们要通过课后学习巩固孩子的学习成效、提升孩子的学习兴趣，而非是一味为了练习而练习，不能走入另一个方向的误区。这需要家长、孩子和老师的良好配合，去达到1+1大于2的效果。