弱一些的父母，才能培养出来能力强的孩子。不是真正的能力不行，而是，在孩子面前求助，妈妈这个不太会，你有什么办法吗？妈妈想休息一下，你能给我倒杯水吗？孩子小时候，都愿意围着妈妈转，妈妈想休息，孩子都愿意来帮忙，从小就养成了，有困难自己来代替妈妈解决，长大之后，自然习惯了照顾父母。携创“养成教育”的实质，是学习方法、能力和品质的培养。具体而言，这是培养学生良好行为习惯的教育，既包括正确行为的指导，也包括良好习惯的训练，以及语言习惯、思维习惯的培养。
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1.家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，只有家庭教育与学校教育相互配合和协调，充分认识到家校共建共育的重要性，提高学校和家长的合作意识，才能使我们的孩子更优秀!为保证各位家长能更好的参与学校管理工作，形成教育合力，佛山小学于11月10日上午准时开展第五届家委会第二次会议活动。
2.3.不断提升家庭教育水平。孩子家长要全面学习家庭教育的知识，系统掌握家庭教育科学的理念和方，增强家庭教育的本领，用正确思想、正确方、正确行动教育引导孩子；要不断更新家庭教育观念，坚持立德树人导向，以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观；不断提高自身素质，重视以身作则和言传身教，要时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯；努力拓展家庭教育空间，不断创设家庭教育机会，积极主动与学校沟通孩子行为，支持孩子参加适合的社会实践，推动家庭教育和学校教育、社会教育有机融合。
3.现在的孩子受到环境的影响，在性格上相对比较孤独。以前一个家庭最少也有三四个孩子，在家庭教育上家长的关注度就比较分散。现在家里只有一个孩子，家长把所有的精力都投在孩子身上，给孩子无形中就造成了压力。当孩子遇到问题又不能向家长倾诉时，他们内心就会感到孤独。
4.广东2022年家庭教育指导师新策须知，家庭教育不仅关乎着孩子的智慧能否健康成长，还关乎着家庭的幸福、社会的和谐和未来发展。父母对孩子的早期教育是孩子智慧成长至关重要的时期。如果一个孩子在成长过程中父母对其早期家庭教育缺失，或父母对其早期家庭教育缺乏有效的甚至是错误的教育，那么这将会给孩子造成难以弥补的不可挽回的智慧成长缺憾。
5.倾听教育心声，传递爱的力量。为落实党和国家关于家庭教育的文件精神，发挥学校在家庭教育中的重要作用，我校组建了家庭教育指导师团队。团队教师系统学习了家庭教育科学理念，掌握了较为前沿的家庭教育基本理论知识，通过理论考试和汇报课，都已取得了“家庭教育指导师资格证书”，具备从事家庭教育指导师的基本素质和专业能力。他们将用家庭教育的科学方，引导家长们充分认识加强家庭教育的重要意义。
作为父母，无改变学校和社会教育的大环境，但是可以从家庭教育着手来改变，做终身成长的父母，在家庭教育中与孩子一同学习和成长，引导孩子多维提升、全面发展。
明年家庭教育指导师九江已确定，也许您参加过无数次家庭教育的培训，聆听过很多专家讲座，但碎片化的培训让你在工作中仍会感觉到无可适从；通过系统的学习获得家庭教育指导师证书，获得，在今后从事各种与家庭、儿童和家庭教育的相关工作中打下坚实的基础。
学习的第二天，了解到家庭教育势在必得，未来发展趋势。家庭教育对一个孩子的成长起到关键性的因素，感到自己身上的担子，特别的沉重。
