三个原因,成绩好的孩子一般特别容易受家长的关注和老师的偏爱,他们也一直是班上或一个小团体中的焦点。一旦成绩下滑,他们不仅要遭受家长的盘问,还要面对与老师的谈话和班级同学的议论。在这样的压力与众人瞩目下,孩子的肩上时刻承受着千斤重担,所以对学习也很难有正确的认识。为了避免失败,避免老师、家长和同学的责问和议论,孩子被迫学习,逐渐丧失了学习乐趣,最后只剩下了压力,从而导致厌学。那么,孩子厌学到底该怎么办呢?首先我们要弄清楚的是,我们要想彻底解决孩子的厌学问题,就必须得找到孩子厌学的原因,然后再加以解决,这样才能真正的解决孩子的厌学问题。所以,我们首先得先弄清楚孩子厌学的真正原因后,然后才能够让孩子走出厌学的困惑。
另外,如果孩子一直处于吵闹的环境,难以集中注意力,那么在学习的时候也会习惯性的无集中注意力,造成学习困难。
1.对孩子吃零食的种类和行为不能单纯约束。可以与孩子商量具体的零食规划,让他们参与选择健康种类的零食,每次购买后与孩子约定好吃零食的时间和量。让他们有参与感,有责任感,有助于养成健康的零食习惯。
2.好的学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习效果更好,从而让孩子有成就感,自信心,进而进一步激发孩子学习兴趣,学习主动性,这样的良性循环让孩子学习更上一层楼。
3.为什么这样说,这是因为现在的家庭,大部分的家庭都讲究独生子女。所以,对孩子也是娇惯的不得了。其实,家长这样的做是错误的,孩子会养成坏习惯。
4.没错,孩子一定希望自己能考出好成绩,也一定会尽可能想办要考个好成绩。可是如果他的实际能力距离好成绩还有一定的差距,那么与其让他再次尝试失败的挫折,还不如帮助他正视自己的实力,一步一步地往上走,并且在一步一步往目标前进的过程中,发现学习的乐趣,习惯并享受成功的经验。
5.都说父母无教于孩子自己身上没有的行为习惯、品质特征。从您的日记分享中,感受到你是一位践行言传身教的父亲,为了让孩子养成写日记的习惯,自己先坚持写日记,而不是用唠叨、指责、抱怨的方式去说教孩子。做您的孩子一定很幸福。
久而久之,孩子们就不知不觉地以家为家了,每天即使没有我陪伴,也能主动做做家务,作业每天按时完成,养成了良好的习惯。
孩子小的时候我就比较有意识的让她动手做一些简单的家务,让她参与。比如2-3岁的孩子主要就是以照顾自己,养成生活习惯为主。穿衣、穿鞋、收拾碗筷问题都不大。她现在快4岁了,扫地、洗碗、浇花,晾晒自己的衣服等类似她比较感兴趣的家务,都是很积极的参与的。
儿子怕老公:是儿子从小的习惯问题,从小注意力不在学习上,而在观察解决上。孩子怕父亲,其实是我怕老公,我怕会错误的传递给孩子。我对老公感觉不好,夫妻育儿观点不一致。只有接纳老公的育儿方式,才有可能让老公改变;夫妻育儿方,要一致(在孩子面前),不要两面派,妈妈不要在孩子面前充当老好人。