泰州海陵素质教育学校好不好

每天上学的时候走路去上学，放学的时候也是走路回家，一来一回，孩子就走了将近两公里，路上还可以晒晒太阳，活动一下筋骨。平时孩子上学，父母也没有那么焦虑，现在天天紧盯着孩子，孩子干耗时间不出""活""，火气就忍不住了。那是不是就意味着孩子自主学习的习惯没养成？

这个时候千万不能大意，不要简单地认为孩子只是随便地说一说，孩子不会不上学的;更有一些家长会侥幸地认为，我家的条件这么好，我们很会教育孩子，厌学的情况不会发生在我的家庭，我的孩子不会厌学的。殊不知，在我们上海神光青少年基地接受厌学心理调节的孩子家长，以前也是这样想的。

1.当然也不要告诉班级其他家长，（但平时关系好的家长消息是互通的。）原因和上面一样，一个不小心就一传十十传百了，最后也很容易传到孩子耳朵里。

2.2.家长要学会检查孩子完成作业的情况。家长尽可能在孩子完成作业以后，在自己的能力范围内，查看孩子的作业错误多不多，如果错误明显很多，等级低，就要帮助孩子查明原因，及时纠正。如果家长不能确定孩子作业完成的质量，可以请求身边的亲朋好友或者老师寻求帮助。

3.3.关于单独拍照：我们在活动中多次发现，有伙伴一起来的孩子，家长要求孩子跟小伙伴一起合影，由于有的时候，分组的原因，小伙伴不能同时合体留念，请家长谅解。

4.这次家长会，参与人员大多数是妈妈或者爸爸。也有部分是婆婆、爷爷。把发言稿放在此，是希望因为各种原因没能参加这次家长会的你，希望作为孩子的爸爸或妈妈的你读一读，以便于你更了解孩子的情况，以便于家校更好地配合。

5.本次家长会后，家长们对中考策、“双减”策有了更加深入、准确的了解，也能更快地做好“初三学生家长”身份的转换，与老师密切配合、积极沟通，以良好的心态陪伴孩子度过初三生涯，让孩子以最佳的身心状态迎接来年的中考。

“交流过，父母说她就是粗心，让我好好管教。但我觉得不是孩子粗心的问题，而是和心理素质有关。我侧面跟孩子聊过这件事情，得到的结论是，家长对孩子要求太严格。所以我想，她在父母面前做错题，包括考试不理想，都是因为家长的不恰当教育方式，引起的心理素质低的原因，你觉得呢？”

比如，很多老师评价学习差的学生，惯常以不努力为落后原因，不会轻易质疑孩子的智商，就是像给家长留一些希望，避免家长感觉难堪，或者丧失教育热情。

关于厌学，每个孩子有每个孩子的情况，每个家庭有每个家庭的问题，并不能一概而论，需要具体情况具体分析，特殊情况特殊对待。有的孩子经历这些改变的过程也可能比较漫长，家长也要有心理准备，既不逼迫也不放弃，终有一天，铁杵可以磨成针。