杭州桐庐家长信赖的专治孩子叛逆的学校

有一种观点是压根不存在明面上的“家庭教育”。家庭教育对孩子来说更多的是一种观察学习。父母只要好好做好自己，好好工作，热爱生活，积极乐观，孩子就不会差到哪里去。在现在的家庭教育中最后主要的一个问题是，父母都是凌驾于孩子之上的，对孩子具有绝对话语权的。很少有家长能够正确的站在孩子的角度上去考虑问题行为发生的真正原因。

高二是高中三年的转折点，孩子高二，正是打基础的关键时期，时间对于孩子目前来说是非常重要的。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟，厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。孩子出现厌学时，家长可以从帮孩子30天建立手机、学习界限，提升孩子的学习动力，帮孩子建立学习目标，改善孩子睡眠，调整居家环境，提升父母沟通技巧等方面去解决孩子厌学的问题。

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子产生厌学的原因，根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时，环境的改善也同样重要，社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境，形成重学、乐学的氛围

从家庭教育来看：孩子厌学肯定有很多原因。如果孩子在学校里已经很不开心了，那么父母就不会理解孩子，孩子就会很崩溃。如果老师布置的作业对孩子来说不合理或者做不到，家长会不会不让孩子去做？不，我发现有的孩子作业很多，直到睡觉都写不完。这个时候，父母一般都陪在孩子身边，不谈论他们。不要写不合理的作业。

孩子不想学习是一件很正常的事情。那么家长该怎么引导孩子形成正确的学习观、爱上学习呢。孩子厌学的原因有哪些。我们只有找到孩子厌学和叛逆的原因、对症下药。孩子叛逆厌学的原因无外乎以下几种。二是从小对学习没有兴趣。在学习中没有得到认可和肯定。影响学习。还有很多原因导致孩子厌学。家长怎么引导叛逆孩子学习。找到孩子厌学原因以后。

如果孩子厌学的原因是敌人，那你们更应该团结一致，站在一条战线上消灭这个敌人，而不是把孩子这个战又退出去，单独面对这个敌人。教育孩子是需要互相尊重的，当你尊重了孩子的需求，孩子也会反馈给你，现在孩子没有能力对抗你就只能逃避或者自暴自弃，当孩子有能力了就会叛逆或者离家出走。家长的身份是物质的供给者，是精神导师，是安全的庇护港，这是家长的责任和义务，不能用来当做条件控制和逼迫孩子。