洛阳瀍河回族叛逆厌学教育学校

作为一个家长，在这种情况下最直观的感受可能是，我不知道我的孩子成绩到底怎么样，这也是政策一方面的目的，减少家长对孩子成绩的过度关注，让孩子能自由独立地成长，也就是说一切靠孩子自己，会学习、愿意学习的就去学习，对学习没有强烈的兴趣的就分流进行职业教育，以此达到人才甄别的作用，而不是所有的孩子都跑去挤独木桥上大学。学生累，家长累，对社会也无益。作业不是负担，而是确认是否掌握了在教室里学到的知识，作业的目的是帮助孩子巩固学习的知识，培养自己的思考能力。

生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。认真研究教材，正确把握课程标准，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本模块教材，做到融会贯通。抓住本模块教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。能够独立处理教材，在教学方上有自己独特的见解和教学方式，能够激发学生学习化学的兴趣。改进教学手段和方。

合理分配时间，每个学期、每个月、每个周、每天都有阶段性的目的，需要完成的学习任务和达到的学习目标是不一样的。

大家好，我叫阿来依，开学该上二年级了，我认为假期不仅要走进书房，用知识充实大脑，还要重视实践的力量！课堂外的实践活动能够把我们课堂上学到的知识同社会实践联系起来，加深对学习内容的理解。更重要的是，参与生活和社会实践既可以很好的培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。比如我通过每天帮妈妈买东西，做记录真正体会到了人民币的重大价值；在超市我仔细观察了物品的摆放，明白了分类与整理重要性等等

深入民间的目的是为了认识问题，研究问题，协助人民大众解决问题。为达到这目的，就要彻底放下知识分子的架子，虚心地向农民学习，向人民群众学习。

今天晚上，我和妻子和女儿一起在武校利津家长见面会学习群，静静地听听完了刘娟老师的分享。女儿说道：“刘老师说的非常有道理，因为从小没有养成阅读的好习惯！所以，尽管进入六年级以后，冉老师一直强调增加阅读量的重要性，但是却并没有引起我的重视。所以导致现在的成绩一直不尽人意！想想你无论工作多么辛苦，都一直坚持写亲子日记和学习家庭教育。而我的学习成绩却像打你的脸一样，一直不见长进。让别人看似你的学习，根本没有一点效果！”