叛逆小孩教育学校有哪些怎么解决

小A听老师说了一堆孩子的问题，立马被难过，焦虑，生气各种负面情绪困扰，不知道怎么回答，只是说：“老师，对不起，孩子给你添麻烦了，您该说说、该骂骂，实在不听话打两下也没关系！”父母对待孩子的态度决定了孩子如何看待自己，父母积极正面的言传身教可以缓解肥胖孩子的自卑、焦虑情绪；加强与孩子的沟通，近距离地理解他们，克服肥胖带来的自卑感；当孩子因肥胖遭遇挫折向父母诉说时，父母应耐心倾听，并鼓励他们把想法都表达出来，以缓解他们的情绪。

孩子的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这孩子能克服的厌学心理。

家庭教育是家长和儿童共同成长的过程，这个对于很多家长来说，也是非常容易理解的，家庭教育出现问题，多半都是家长要求孩子成长，而自己不成长，把自己的期望放在孩子身上，让孩子早早的承担本不该属于他的责任。

实质上，家庭教育和学校教育地位相当，二者的侧重点不同。不过，家庭教育的积极意义，需要以父母思想和品行积极为前提。过去，我们也一直在说，父母的言行影响着孩子。那么，作为家长想要在家庭教育中发挥作用，恐怕家长首先应该有正确的价值观，端正的品德和是非观。

“譬如，农村学生大部分是留守儿童，父母长期在外打工，陪伴相对缺少，留守儿童仍是教育的一个痛点。《家庭教育促进》如何深入到农村地区，值得期待。”港西镇“心系春蕾，情暖童心”小工作站去年被命名为“上海市社区家庭教育指导示范点”，创办人李小十多年来精心呵护周边留岛困难儿童，见过不少留守儿童的成长困境。“《家庭教育促进》的出台将提升农村家长对孩子的家庭教育的重视度，这让孩子健康成长有了更多保障。”

孩子在家的时间，家长应该做到有效陪伴，有效教育，父母双方协同共育，对孩子的学习、生活、习惯、心理进行科学引导，及时发现孩子存在的问题，严肃与关怀并举，树立正确的家庭教育观念，父母协同孩子一同成长。