枣庄滕州叛逆封闭学校

随着孩子年龄的增长，孩子进入了由少年到成年的心理过渡期，独立意识和自我意识日益增强，他们对外界充满好奇心，迫切希望摆脱大人的监管，担心外界忽略自己的独立存在，加之升学压力、人际关系等压力增大，这个时候要是没有家长正确的引导，孩子就容易形成叛逆的心理。青春期的孩子厌学叛逆，与家长无法沟通，大多数是父母的原因，是父母没有适应孩子的快速成长，没有学会如何对待青春期的孩子。所以，不是孩子叛逆，而是我们父母自己成长太慢。有些青少年厌学，学不会。肯定有原因。原因是什么？父母需要检查一下。有些孩子如果不掌握学习方法，上课就不能专心听讲，就会出现上课忙的现象。越来越难学，越学越跟不上，最后干脆放弃尝试。

前段时间有位名叫“仰泳的海星”的网友，在某问答网站上分享了一段经历，他正在上小学的儿子某天突发奇想，想要穿着裙子去上学，这位宝爸虽然心里感觉五味杂陈，但是并没有坚决地反对孩子，而是告诉了孩子穿裙子上学可能遭遇的尴尬。

1.其实，儿子休学当初，我们是一直在说服孩子不上学，就在家好好休息，调整的。因为孩子在区重点中学的重点班级，学习压力很大，不适合孩子现在的状态，影响恢复。

2.吃完药，父母开始让孩子试着在学校继续学习，但是孩子上学后症状恶化，家长们别无选择，只能帮助孩子处理暂停一年上学，让孩子在家疗养。

3.一、平静自若，不要在孩子面前表现出焦虑。如果父母一脸的焦虑、担忧，那么孩子就会觉得事情的严重性，很有可能会吓到孩子。

4.以往在“教育焦虑”大潮中，家长对孩子们的学习常常是加码要求、密集输入、不断施压，使学习变成了孩子难以承受、影响成长的负担，家庭教育偏离了正常和正确的轨道；

5.在孩子的家庭教育中，好习惯决定了好成绩，所以从娃上学开始我们就狠抓习惯，并且约定好了一些行为准则，我们约定了以下4项：

在笔者看来，学生上学早晚既有好处也有弊端，不过在各方面资源竞争都相对激烈的当下，如果学生心理和生理条件成熟，早一些上学意味着未来有多一些的时间和机会，所以家长把学生早一些送入小学，说不定能够让孩子在未来多一些赢的优势。

为了让家长正确认识新生入园焦虑，帮助孩子顺利度过入园焦虑期很重要。我园开展完开学典礼后，召开了新生家长会。

孩子心理健康问题表现在学前期，2~3岁的时候，比较常见的是语言交流障碍，也就是常说的“孤独症”。幼儿园常见的是“分离焦虑”，不能送幼儿园，一送就哭闹。上学以后，孩子容易分心、走神，小动作多，“多动症”。到青春期可能会出现情绪问题，焦虑、抑郁，游戏成瘾。