厌学不听话培训学校怎么办

现在生活水平提高了，电子产品得到了普及。手机触手可及，各种游戏让人眼花缭乱，对于孩子的诱惑是非常大的。很多孩子的自制力比较差，就会沉迷于其中，经常拿到手机就玩个没完。如果家长不对孩子使用手机的时间加以控制，很容易导致发育期的孩子视力下降。儿童每天使用电子产品不要超过１个小时，每使用３０分钟要休息５－１０分钟。几日前两办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中，就要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。“有的同学有时一天玩8个小时王者荣耀”、“手机被我摔了6个，孩子不吃早饭，把钱攒起来买手机，继续玩游戏”、“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展”，老师和家长对此态度很明确。

越来越多的现代家长已经充分认识到了家庭教育的重要性。孩子的教育问题已成为很多家庭生活里的头等重要的大事。对此，家长们投入了很多——包括金钱、时间和各种努力。但是，很多家长发现他们没有得到自己所预期的回报，孩子并没有朝着家长设计好的路线和所期望的方向发展。造成这种现象的一个重要原因就在于，家长并没有真正认识孩子的特点。了解孩子的心理，满足孩子的各种合理需要。

1.在对孩子实施教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，家庭教育却起着关键作用，由于这种关系，二者必须有机结合达到合谐统一。做为教师，特别是班主任，是连接家庭教育和学校教育的纽带。教师要经常与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定措施。作为家长更应该主动到校了解学生在校表现，配合老师做好工作，限事态于萌芽状态，切实负起家长的职责。可一部分家长往往是临渴才掘井，发现自己的孩子落后很多了才来关心，表现为被动教育，不利于孩子成长。让我们为共同的目的一道担负起对孩子的教育吧!

2.当孩子有情绪问题出现的时候，家长不要着急去批评孩子，孩子情绪问题出现的背后一定是有原因的，家长要给孩子一个表达自己的机会，这样孩子才会觉得自己是被家长所理解和尊重的，家长再去改变孩子的不良情绪就会很容易。

3.家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做之一。在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

4.在尊重家长方面。人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，仅有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。进取向家长宣传科学的思想和科学教育方，共同教育好学生，/p>

5.当孩子学习有了进步，最为家长可以领着孩子去散散步，逛逛公园，给孩子买点好吃的。还可以适度地给孩子放放假，让孩子有独立时间和小伙伴玩耍。这样给孩子宽松的娱乐时间，他们厌学的情绪会逐渐减轻，从而喜欢读书喜欢学习。

只有家校合作，保持家庭教育与学校教育的一致性，才能形成合力，共同助力孩子成为更好的自己。让我们以真诚、沟通、合作的心态架起学校与家庭的桥梁，共同促进孩子健康成长。

“孩子是家校的牵挂”，每走进一位孩子的家中，校领导都亲切地询问家长孩子的近况，围绕“双减”及“五项管理”背景下的假期生活、家庭教育普及、家庭亲子关系等内容，与家长共同探讨孩子的教育问题，鼓励孩子要计划好自己的假期生活，保持乐观积极的心态，多劳动，多运动；鼓励家长要及时关注孩子的兴趣，发现孩子的“闪光点”，调试好情绪，放宽心态，给孩子一些成长的空间。

县级以上府应当制定家庭教育工作专项计划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和府购买服务目录，将相关经费列入财预算，鼓励和支持以府购买服务的方式提供家庭教育指导。采取府补贴、奖励激励、购买服务等扶持措施，培育家庭教育服务机构，依对家庭教育机构从业人员进行指导和监督。