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当然,幼儿园并不像小学那样,主要任务是学习,每天的学习时间也比较紧,幼儿园更多是培养一些孩子的良好习惯,开拓孩子的思维能力等,所以,有时幼儿园老师也会留一些“奇葩作业”。所以如果只是进行学校内容的巩固加深或错题讲解,请一位资深教师可以达到目的,但若只是这些内容,我们应该更多从孩子自身入手,培养孩子自己的学习能力和学习习惯,或者鼓励孩子在学校与自己的老师多多进行交流,一方面学校的老师更了解孩子的学习情况,另一方面也是对孩子表达能力的培养。

学习对于孩子今后人生发展的重要性是不言而喻的。当父母发现自己家的孩子产生了厌学心理的时候,父母也不要只会责怪、打骂孩子。

当爸爸妈妈们在处心积虑考虑怎么样让儿女爱上学习的时候,不如简简单单地从跟孩子一起进步开始。如果每天晚餐后作为父母的您一切家务收拾妥当后坐在书桌前看上一两小时的书,认真记录下关键的信息,那么孩子会怎么样呢?又如果您是刷手机刷个不停,却反复地提醒孩子好好做作业,孩子又会怎样呢?

我主要负责培训教育工作,在日常培训过程中,我深刻体会到学习和掌握理论知识的重要性,它是指导实践、推动工作的有力。我们要不断的学习,主动向身边优秀的人和企业单位学习,吸收他们先进的经验和做,增强自身的本领,将所学、所思、所悟应用于实践,把学习成果转化为生产力、转化为工作成效,紧密围绕生产、服务生产,解决生产实际问题,为公司科研生产贡献力量。

喜欢玩是孩子的天性,但玩和学习、阅读并不冲突,相反,作为家长或者儿童阅读领读人,我们可以利用孩子爱玩的天性去引导孩子爱上阅读。

学习语言表演的重要性就在于,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放。

能在教师引导和启发下,基本认识到语学习的重要性,语学习的兴趣增强;初步了解语学习的特点和规律,尝试运用不同的语学习策略提高学习效率,制订合理的学习计划并努力完成;根据学习进展情况对学习计划和方进行调整和优化,初步找到适合自己的语学习方并加以运用;利用多种资源开展学习,初步形成自主学习的意识,基本养成良好的学习习惯。

孩子刚刚上幼儿园,认汉字、学拼音、算算数就都安排上了。超前教育让孩子养成了很多不好的学习习惯,甚至是扼杀了孩子的学习兴趣,家长们的教育焦虑不知道什么时候可以停一停。

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