在我看来，学校重视家庭教育，不仅是老师对家长进行教育，更需要做的是设法在减轻学生负担的同时减轻家长的负担，为家长留出在家庭教育中履行自身责任的空间，做好自己该做的事，而不是学校的附庸。这样才能实现真正意义上家校合作。在李老师工作的学校，学生家庭相对富裕，家长能够付得起高昂的学费，但他们工作繁忙，手机几乎是孩子唯一的陪伴。在缺少情感连接的状态下，学生很容易产生厌学情绪。
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家庭教育是孩子成长的根本，随着经济社会的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来30年内的金职业！另外，对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，一个家庭在至少宝宝出生的前6年时间里都需要家庭教育指导！
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笔者最近几个月在研究教育哲学和教育学原理等理论知识，通过学习、笔者对于中小学生的教育有了一个大概的方向，下面笔者结合寒假陪伴孩子学习与生活的家庭教育实践经历以及对教育理论的学习心得，尝试对中小学生教育中的三个关键话题——教育方向、教育哲学、家庭教育——进行分析，跟家长们一起交流、共同探讨。
家庭教育与学校教育、社会教育共同组成现代教育体系，而家庭教育是一切教育的基础。父母的一举一动、一言一行，潜移默化的影响着孩子们的成长，而这种影响对未成年的道德情感和道德信念的建立有着非常重要的作用。相对于学校教育，家庭教育更基础、更直接、更有效。应当重视家庭教育，形成教育合力，才能促进未成年的健康成长。因为良好的思想道德品质要从小开始培养，这是一个人品质形成的关键。未成年人的思想道德建设问题，不仅直接关系到未成年人自身的健康成长和成才问题，还关系到国家前途和民族命运的大问题。因此，加强和改进未成年人思想道德建设至关重要。
