但由于孩子的“优秀”是源自于父母的苛刻、逼迫、压力（很多父母会盲目自信地认为自己不是，但实际上只是他们自己感受不到而已），而孩子始终处于一种消极、被动甚至是难以得到认可的环境之下，那么当孩子成长到一定年龄，例如到了青春期之后孩子的叛逆表现就很可能非常突出，一下就变得不爱学习、厌学，并且开始激烈反抗家长的管束。青春期学生中，厌学休学成为一种越来越常见的现象，家长对心理健康和心理营养也越来越重视，但是这种体系的建立本身是需要时间的，而已经受到创伤的孩子的心理修复也需要一定的时间和空间。
天水沉迷网络改善方家长们要清楚，孩子厌学问题不会一下就有所改变，需要家长耐心陪伴，帮助孩子度过这样的一个艰难时期小目标进步不要给孩子太大的压力，有自闭倾向的孩子本身就没有自信心，不愿意表达自己，的期望目标过高的话孩子更加不愿意完成，觉得做不到
孩子在补课班，就算成绩不提高，也不能比之前差，毕竟是去学习了，但是，现在不一样了，孩子“光明正大”，在家玩，很多家长担心孩子的成绩会下滑，而自己也没有啥好方，家长比较着急，而这位宁波的家长更是着急得不知如何是好。
孩子阶段性的厌学情绪，有的孩子还会持续很长时间，注意力不集中，早恋、打游戏等等，到处都是家长眼里的坑，家长压力大孩子跟着压力一起大，大了就会逃避，逃避的狠了学习基本就泡汤了。
学习和读书对学生来说是一件重要的事，不少家长为了提升孩子的成绩想了很多办，有些人还专门让孩子去培训班读书，或者让他去家教那里补课，不过有一位家长给孩子补课却不想花钱，孩子学习结束后直接把老师给举报了。
陈医生耐心的为家长讲述孩子的多动症形成的原因以及后期的对症治疗，这期间离不开父母的照顾，所以也要让孩子的家长了解到孩子的具体情况。
