孩子在幼儿园里经常受到老师表扬，并且奖状人手一份，但到了小学，老师的侧重点在学习人物，班级人数也较多，老师无法一一关照到每一个孩子，更不可能经常表扬。所以，家长要正确对待，帮助孩子调整心态，打好预防针，否则孩子到了小学容易情绪低落。孩子如果遇到特殊情况需要网课，也可以通过学习机进行，既护眼又高效真正遇到难点困难，学习机可以预约解答，成为孩子的第二个老师
新教育研发的课程如经典阅读课程是通过和孩子一起共读、共写、共同生活，还有习惯养成是通过晨诵、午读、暮省来体现新教育对理想的追求。以晨诵，午读，暮醒为例。美好的一天从晨诵开启，在晨诵中，孩子在诗中带着美好和黎明共舞，开启幸福快乐的一天。孩子和老师一起再诗歌中穿越，一起编织美好，编织生活。
1.都知道父亲在家庭中一直都是“严厉”的一面，也就是人们常说的“慈母严父”。父亲在家庭中一直都是板着个脸，不苟言笑，更不会和孩子亲近，不会和孩子沟通交流。而孩子面对这样的父亲总是不敢和父亲亲近交流在父亲面前也都是小心翼翼，因此这样的父亲往往不知道孩子内心的真实想。即使孩子做任何事情都想要得到父亲的认可，但是孩子还是不敢和父亲诉说，因此孩子也会养成了做事情优柔寡断的性格。
2.小孩子喜欢哭，得不到的东西就会哭，吃不到的东西也哭这样，每个孩子在家都备受宠爱，他的任何需求可能都会被满足，但是我们不能让孩子养成这种习惯，一定让他改正，否则孩子在上幼儿园的时候，如果还是遇到事情就爱哭，是不太好的。
3.利用暑期的时间封闭式的跟着老师去体验一种健康的生活方式，体验劳作，养成良好的行为习惯，每天有读经书，践行经书当中的道理，每天进步点滴的积累达到养正立德目标。让来自泉州等地的研学团队收获满满。
4.活动中，孩子们听得很认真，基本明白了要养成良好的用眼习惯、最大程度减少长时间近距离用眼、尽量多的户外活动时间对于近视防控的重要性。活动结束，园长杨晓芳与孩子们进行了亲切的互动。孩子们对园长妈妈的问题对答如流，在孩子们与园长妈妈的对话中可以看出，孩子门已经有了爱护眼睛的意识，掌握了保护眼睛的方。
5.另外除了学习习惯之外，孩子还会被很多其他的习惯充斥着，而正是这些让家长觉得无关紧要的习惯，才更能体现每个孩子自身的品性和胆量。
剑桥出版社研发的线上课堂，出版社只负责如何把体系和知识做好，还有给到家庭足够多的资源支持，但是仅此而已，学习习惯、心态和规划的培养，全部都是家长和孩子自己的事情。
学习钢琴，是一定要坚持的，不能给孩子们养成三天打鱼两天晒网的习惯，不断地强化性的去训练，才能让孩子的琴技更加高超。家长在孩子演奏时可以充当观众的身份，一是可以锻炼孩子的一个演奏意识，让孩子注意力更加集中，琴谱会记得更加熟悉，二也能起到鼓励和激励的作用，让孩子越来越喜欢弹琴，享受音乐带给他的快乐，沉浸在其中。
孩子们可以趁着这个时间，好好的对期末试卷做一个整体复盘分析，看看自己的错题原因，自己在哪些知识点上不足，制定好复习计划，把之前学习上欠的债补齐，把知识的漏洞填满，让自己以新的状态去迎接新学期。
